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2014-02-17
各科成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径,大家一定要在平时的练习中不断积累,小编为大家整理了高中物理实验:互成角度的两个力的合成,希望同学们牢牢掌握,不断取得进步!
【实验目的】
研究合力与分力的关系。
【实验器材】
方木板,白纸,铅笔,弹簧秤(两个),橡皮条,细绳(两条),三角板,刻度尺,图钉若干个。
【实验步骤】
(1)在桌上平放一块方木板,用图钉把白纸钉在方木板上。
(2)用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳
(3)用两个弹簧秤分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O(图).
(4)用铅笔记下O点的位置和两条细绳的方向,读出两个弹簧秤的示数。(在使用弹簧秤的时候,要注意使弹赞秤与木板平面平行)
(5)用铅笔和刻度尺在白纸上从O点沿着两条细绳的方向画直线,按一定的标度作出力F1和F2的图示。根据平行四边形定则求出合力F。
(6)只用一个弹簧秤,通过细绳把橡皮条的结点拉到同样位置口读出弹簧秤的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力尸的图示。
(7)比较尸与F的大小和方向,看它们是否相等。
(8)改变两个分力的大小和夹角,再做两次实验。
如下图
本文就是威廉希尔app 为大家整理的高中物理实验:互成角度的两个力的合成,希望能为大家的学习带来帮助,不断进步,取得优异的成绩。
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标签:高中物理实验
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