高中生物遗传推理题的解题方法与题型训练

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2014-05-28

寻求两个关系:基因的显隐关系;基因与染色体的关系

找准两个开始:从子代开始;从隐性个体开始

学会双向探究:逆向反推(从子代的分离比着手);顺向直推(已知表现型为隐性性状,可直接写出基因型;若表现型为显性性状,则先写出基因式,再看亲子关系。)

例题3 人的正常色觉(B)对红绿色盲(b)呈显性,为伴性遗传;褐眼(A)对蓝眼(a)呈显性,为常染色体遗传。有一个蓝眼色觉正常的女子与一个褐眼色觉正常的男子婚配,生了一个蓝眼色盲的男孩。在这对夫妇中:

(1) 男子的基因型是 。

(2) 女子的基因型是 。

(3) 他们的子代中出现蓝眼色盲男孩的几率是 。

解析:该题重点考查对遗传规律的理解和灵活应用,分析推理的能力要求较高。求解这种题(包括家谱图分析)最关键的是通过有代表性的习题解析,摸索出简捷的解题方法。

基本的解题方法与思路:①寻求两个关系:基因的显隐关系(即研究的遗传性状是受显性基因控制,还是受隐性基因控制);基因与染色体的关系(即所研究的基因是位于常染色体上,还是位于X染色体上)。②找准两个开始:从子代开始;从隐性个体开始。③学会双向探究:逆向反推(即从子代的分离比着手);顺向直推(即已知表现型为隐性性状,可直接写出基因型;若表现型为显性性状,则先写出基因式,再看亲子关系)。

(1)就眼色遗传来说,蓝眼、色觉正常的女子与一褐眼、色觉正常的男子婚配,生了一个蓝眼、色盲的男孩。因为眼色为常染色体遗传,男孩蓝眼为隐性性状,其基因型一定为隐性纯合子(aa);双亲的眼色中必然都含有a基因,但其母亲是蓝眼,其基因型也是隐性纯合子(aa);而其父亲为褐眼,所以基因型一定是杂合子(Aa)。就色觉遗传来说,男孩为色盲(XbY),其色盲基因只能来自母亲,所以色觉正常的母亲其基因型为XBXb(携带者),色觉正常的父亲其基因型为XBY。

(2)蓝眼色觉正常的女子(基因型为aaXBXb)可产生两种卵细胞( 1/2aXb、1/2aXB),褐眼色觉正常的男子(基因型为AaXBY)可产生4种精子(1/4AXB、1/4aXB、1/4AY、1/4aY)。卵细胞和精子结合的机会是均等的,即可产生8个组合,子代中出现蓝眼色盲的几率是1/8(1/2aXb×1/4 aY)。

答案:(1)AaXBY (2)aaXBXb (3)1/8

例题4 右图为某种遗传病的家谱图,请分析回答问题:

(1) 通过医学遗传学检测查明,图中Ⅱ6不带任何致病基因,可判定图中Ⅲ9患有 染色体 基因控制的遗传病。

(2)如果Ⅲ7与一个正常男子婚配,请预测这对夫妇所生子女患该遗传病的可能性: 。

(3)如果Ⅲ9与一个正常女子(来自世代无该遗传病的家族)婚配,从优生学的角度考虑,应选择生育哪种性别的子女?,并简要说明理由。

答案:(1)X,隐性

(2)生女孩皆正常,生男孩有1/4可能性患该遗传病

(3)选择生男孩,因为Ⅲ9的致病基因位于X染色体上,不会传递给子代男性。而生女孩则一定是携带者,该携带者的子代中,男孩有50%的可能性是该遗传病患者。

二、遗传学的几种主要判断型问题

近年的高考生物学试题(主要是2005年的理综试题),比较明显地考查了有关孟德尔定律的以下几种判断类型。

1 纯合子与杂合子的鉴别

在以动物和植物为材料所进行的遗传育种实验研究中,一般采用测交方法鉴别某表现型为显性性状的个体是杂合子还是纯合子。豌豆、水稻、普通小麦等自花传粉的植物,则最好采用自交方法。

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