为了能够帮助大家对于新学期的新课程有一个更全面的教学计划，威廉希尔app 为大家准备了人教版政治高三上册社会主义的本质说课稿模板，欢迎大家阅读。

各位领导 、老师们：

你们好!

今天我要进行说课的框题是《社会主义市场经济》，本人从说教学内容、说教学目标、说难点重点、说教学方法、说教学程序及板书设计六个方面展开。

首先，我对本框题进行分析

一、.教材内容的地位、作用与意义

本框题的内容在《经济生活》这一整体中是一个重点内容，在教材介绍了经济生活中“生产什么、怎么生产、为谁生产”的基本问题后，本课学习我国当前经济生活的背景与舞台。

前一框“市场资源配置”的学习,让学生理解了市场经济的含义、优点及局限性。这为学习“社会主义市场经济”起到了铺垫的作用。通过本课时的学习，让学生正确认识以社会主义市场经济的基本特征,引导学生认识我国的市场经济绝非自由放任的市场经济，而是一个能够按照客观经济规律加以主动调节的市场经济。有利于学生正确认识建设有中国特色的社会主义的重要性,正确认识公有制的优越性,培养学生热爱社会主义思想感情.

二、说教学目标

1 、知识目标：

通过教学，使学生理解社会主义市场经济、社会主义市场经济的基本特征，了解加强宏观调控的必要性，理解宏观调控的含义、目标和手段。

2、能力目标：

通过学习市场经济的共性与特性，准确把握事物的共性和根本特性的辩证思维能力。

3、情感态度价值观目标：

感受社会主义市场经济在宏观调控方面的优势，坚定社会主义信念。

三：说重点难点

1.、教学重点

社会主义市场经济的基本特征

要正确的认识我国社会主义市场经济，树立坚定的社会主义信念，明确社会主义制度的优越性，就必须正确理解社会主义市场经济的基本特征。理解了社会主义市场经济的基本特征，才能理解我国的市场经济是按照客观经济规律加以主动调节的市场经济。

2 、教学难点

宏观调控的手段

依据是因为国家宏观调控的三个手段，很容易混淆。学生缺乏必要的经验知识较难区分经济手段、行政手段，很可能把国家的宏观调控都理解为国家的行政命令。对这一难点的突破主要是引导学生看书抓住主要的关键词，辅以相对应的材料理解。