编辑：
2014-05-30
六、教学简易流程：
1、导入：
播放“金融危机”发生过程的视频(引起学生关注，了解事件的大致发展过程)
2、名词解释：次级抵押贷款，次贷危机
3. 介绍时政术语，学生阅读记忆
4. 设置探究问题，多角度思考：(问题引导，探究思考)
探究问题：
①根据材料，美国次级抵押贷款引发的金融危机在全球爆发体现了哪些经济学道理?
②从政治常识看，为什么中国政府与世界各国政府一道联合救市?
③结合材料，请运用经济学知识分析中国政府怎样应对目前的金融危机。
④运用唯物辩证法知识, 谈谈你对材料三的理解。
5、课堂小结。归纳总结知识点、审题、解题方法。
6、巩固练习：(知识迁移与巩固)
结束：
尊敬的各位领导、老师，由于本人教学经验、学识有限，不当之处敬请各位专家批评指正!
我的说课完毕，谢谢大家。
以上就是威廉希尔app 的编辑为您准备的高中高三政治说课稿模板：全球联手 共度金融危机时艰
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标签：高三政治说课稿
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