课堂小结

介绍完本课知识点之后，利用师生对话的方式，我列出了本课的知识图表，构建学生对本框的整体认知。

一、纳税人和负税人

两者关系(难点)

1、纳税人

2、赋税人

二、依法纳税是公民的基本义务(重点)

1、依法纳税是公民的基本义务

2、违反税法的行为及其处罚

3、树立权利与义务意识，积极行使对税收的监督权

教学反思

情境的创设，使课堂更富有生机与活力，让学生在趣中生疑，疑中生奇，奇中生妙，在情景交融中愉快地探索、深刻地理解、牢固地掌握知识。在《依法纳税》这一框题中，我就是运用情境教学法，创设多样情境，使学生在轻松生动的氛围中把握了纳税人与负税人的关系，认识到依法纳税是公民的基本义务，树立起依法纳税的意识。

以上是我对《依法纳税》这一框题的设计与理解，欢迎批评指教，谢谢!

以上就是沪科版高一政治上册依法纳税是公民的基本义务说课稿的全部内容，希望能帮助教师设计说课稿！