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高中高一政治说课稿:家庭消费的内容

编辑:

2014-05-29

3、教学目标

根据课程标准、教学内容的特点以及学生实际,我把本课的教学目标确定为:

(1)知识目标:识记家庭消费的含义、内容及分类,理解影响家庭消费水平的主要因素。

(2)能力目标:培养分析和解决问题的能力、知识迁移能力、参与经济生活的能力。

(3)情感、态度与价值观目标:感受中国改革开放以来的巨大变化,增强民族自信心、自豪感;进一步理解党和国家的人口政策,树立正确的人口观念;培养正确的消费价值观。

4、教学重难点

(1)教学重点:正确理解影响家庭消费的因素。

依据:全面掌握这一内容,才能找出提高消费水平的途径和方法,树立正确的消费观。

(2)教学难点:家庭消费的内容及分类。

依据:在联系实际进行消费类型划分时,学生可能会出现意见分歧。

三、说学情

高一年级学生已积累了一定的消费经验,且思想活跃,有一定搜集和分析资料的能力、归纳和总结的能力。教学中,可以通过社会调查引导他们关注身边生活的细微变化,并在课堂上以交流合作带动思考、拓展思维,使课堂充满生机和活力。

四、说教法

根据建构主义学习理论,本课的设计以现实生活为背景,以问题为中心,强调知识生成过程,使学习成为对书本知识再发现、再创造的过程。

只要大家用心学习,认真复习,就有可能在高考的战场上考取自己理想的成绩。威廉希尔app 的编辑为大家带来的高中高一政治说课稿:家庭消费的内容,希望能为大家提供帮助。

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