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重大版高三上册英语unit2说课稿怎么写:Olympic Figures

编辑:

2016-09-19

Activity 4. The analysis of the passage (9 minutes)

班级活动:帮助学生总结归纳课文中出现的重要词汇、短语和句子,如:

take part in, a set of, as well as, compete with, compete for, be admitted as,

relate to, be related to

When and where will the next Olympic Games be held?

I have come to your time...that in 2004. They are to be held in my

hometown of Athens.

教师作必要的解析。

Step 3. Post-task

Activity 1. Discussion (5 minutes)

小组活动:六人一组讨论Comprehending中第二题练习的问题。

班级活动:各组派代表回答刚才讨论的问题,教师给予指导,提高学生解答阅读理

解问题的能力。

Activity2. Talk show (3 minutes)

班级活动:选两位学生,一位当主持人,一位当被采访者,其他同学充当观众,模

仿央视“艺术人生”的形式作一访谈,要求主持人留一些时间给观众提问。

通过活动巩固所学知识,进一步熟悉interview这种形式。

Homework: 借助课文中的关键句子,用第一人称复述课文。

板书设计(教学过程中借助课件逐步展示):

(Part 1)

(Part 2)

take part in

a set of

as well as

compete with

compete for

be admitted as

relate to

be related to

相信大家对于上文提供的高三上册英语unit2说课稿怎么相关内容一定仔细阅读了吧?祝大家学习进步。

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