21世纪是物理学全面介入生命科学的世纪。以下是威廉希尔app 为大家整理的物理高二下册电势差说课稿，希望可以解决您所遇到的相关问题，加油，威廉希尔app 一直陪伴您。

一.教材分析：

电压是本章教学内容中一个重要的基本概念。也是下一章欧姆定律中一个重要的环节。由于在初中物理学习的知识体系中，不能讲到电势差，所以初中的电压教学是个难点。过去电压这个概念历来用水压类比的方法引入电压，效果都不是很好。不好的原因是电压这个概念建立起来的太抽象，对于初中的学生来说难理解。因此现在的教材“从生活走向物理”而是从学生日常生活中熟悉的干电池的电压，电灯、电视机的电压入手，直接引入“电压”。这样给人的感觉太直接。我是这样处理教材的：先从上学期的电源入手，让学生明白电源是提供电流的。通过电路中电源大小的不同而电流的不同，引进电压这个概念。这样从实验入手，学生即能观察到物理现象，也能从这个实验中体会出电源、电流的关系，从而来理解电压。

二.说学生

由于学生对实验比较感兴趣，在授课中实验尽量让学生上台来展示。八年级的学生在学习物理过程中已经掌握了一些物理学习方法，所以在这节课可以让学生利用对比法来学习电压。

三.说教法

八年级的学生在上学期已经学了一部分电学知识，对于电路、电流比较熟悉。所以我采用如下方法进行教学：

1.温故而知新：让学生复习旧知识，连接电路，把熟悉的知识点转化为我们要学习的电压知识。

2.一般规律法：电压是一个物理量，在学习物理过程中，所有的物理量都要从四个方面来描述，在授课中，让学生用学习物理量的方法来学习电压。3、对比法：采用回忆电流表的使用来总结电压表的使用

四.教学设计

我校开展“先学后教，当堂训练”的教学模式 我没有实践过，通过多年的教学经验，我料想电压用一课时不够，所以将电压改为两课时，第一课时重点认识电压概念、电压表的初步使用规则。第二课时重点是电压表的使用及在电路中的连接。

课题 电压

第一课时：

教学目标：

一.知识与技能

1.知道在同等条件下，电压越大，小灯泡的亮度越亮.

2.了解要在一段电路中产生电流，它的两端就要有电压。

3.知道电压的单位及单位换算，记住干电池及家庭电路电压值。

4.知道电压表的用途与符号，能用学过的电流表使用方法来学习电压表的使用。

二.过程与方法

在初中认识电源、电压、电流关系的过程中，感受推理方法。

三.情感、态度与价值观

有认识电压表和正确使用电压表的愿望。

教学重点：电压概念

教学难点：对比法自学电压表的使用。

教学准备：两节干电池、小灯泡、小灯座，开关、若干导线、电压表

教学设计;

一.复习引入新课