同学们现在正处于高二阶段，这是一个高中最为关键的时期。威廉希尔app 高中频道为大家准备了高二上册数学总体分布的估计说课稿范文，欢迎阅读与选择!

一、说教材

1、考纲要求： (1)理解随机抽样的必要性和重要性; (2)会用简单随机抽样方法从总体中抽取样本; (3)了解分层抽样和系统抽样方法; (4)会用样本的基本数字特征估计总体的基本数字特征，理解用样本估计总体的思想; (5)会用样本的频率分布估计总体的频率分布. 2、从考纲内容可以看出，高考对本节内容的能力要求主要有： (1)掌握简单随机抽样、系统抽样、分层抽样，并能用这三种抽样方法从总体中抽取样本; (2)掌握频率分布直方图、茎叶图等统计图标的画法; (3)会计算样本数据的数字特征; (4)会用样本的频率分布估计总体分布，会用样本的基本数字特征估计总体的基本数字特征. 3、高考考查内容： (1)以实际问题为背景，单独考查三种抽样方法; (2)频率分布直方图、茎叶图的绘制，以及识图并利用图解决实际问题; (3)平均数和方差的简单计算; 4、高考考查题型及分值： 一般是选择题和填空题，属容易题，分值为4或5分;若结合概率知识在解答题中出现，属于中等难度题，分值12分.

二、说学情

(1)我校是一所镇普通高中，学生的基础不扎实，反应速度比较慢，普遍感到数学难学。但大部分学生想考大学，主观上有学好数学的愿望。 (2)授课班是理科185班，学生听课注意力不能持久。课堂上喜欢轻松诙谐的气氛，大部分能机械的模仿，部分学生好记笔记。

三、说教学方法

本节课主要讲两个考点：1、抽样方法;2、用样本估计总体;

1、考点一：通过两个现实生活中的实例引出抽样方法共有三种：简单随机抽样法、系统抽样法及分层抽样法;以及它们之间的各自特点及联系。再通过【高考是这样考】(高考真题)板块巩固学生对本节考点的熟练程度，以及弄清楚高考如何去考本节内容，真正做到针对性复习。

2、考点二：学生自主学习，并要求学生上台板书解题过程，以规范学生的答题板书，真正做到该得分处必须得分，不能得分的尽量通过过程得分。

四、说时间安排     由于本节课内容比较多，本节课的时间安排大致如下：考点一大约15分钟;考点二大约25分钟;还留有5分钟做一个小结;

五、说板书     主要是由学生板书例1与例2 附教学案：

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