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高二数学说课稿之分类计数原理与分步计数原理

编辑:sx_xiexh

2014-02-20

各科成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径,大家一定要在平时的练习中不断积累,小编为大家整理了高二数学说课稿之分类计数原理与分步计数原理,希望同学们牢牢掌握,不断取得进步!

一、说教材

1、教材的地位与作用

《分类计数原理与分步计数原理》,是高中数学第十章排列、组合的第一节课。分类计数原理和分步计数原理是排列、组合的基础,学生对这两个原理的理解,掌握和运用,成为学好本章的一个关键。

2、教学目标

(1)知识目标

掌握计数的两个基本原理,并能正确的用它们分析和解决一些简单的问题.

(2)能力目标

通过计数基本原理的理解和运用,提高学生分析问题和解决问题的能力,开发学生的逻辑思维能力.

(3)情感目标

培养学生勇于探索、勇于创新的精神,面对现实生活中复杂的事物和现象,能够作出正确的分析,准确的判断,进而拿出完善的处理方案,提高实际的应变能力。

3、重点、难点

重点是分类计数原理与分步计数原理

难点是正确运用分类计数原理与分步计数原理

二、说教法

启发引导式

三、说学法

指导学生运用观察分析讨论总结的学习方法。

四、教具、学具

多媒体

五、教学程序

学以致用 培养能力

布置作业

知识拓展

提出课题 引入新课

观察归纳 形成概念

比较归纳 深化概念

任务后延 自主探究

总结反思提高认识

学以致用 培养能力

本文就是威廉希尔app 为大家整理的高二数学说课稿之分类计数原理与分步计数原理,希望能为大家的学习带来帮助,不断进步,取得优异的成绩。

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