转眼间初中的课程即将过半，为了老师更好的开展自己的教学工作，现将高一化学铝金属材料说课稿范例提供给大家，希望能对大家有所帮助。

一. 说教材：

1. 教材的地位和作用：

本节内容由两部分组成：一是铝与铝合金，二是金属与金属材料。教材从金属材料在生产、生活中的广泛应用入手，帮助学生拓宽视野，认识形形色色的金属材料所以的重要作用;而后进入到一种具体的金属元素——铝及其材料有关内容的学习，再把视野放回到各种金属材料的应用中。

铝是一种非常重要的金属，铝单质及其合金在生产和生活中的用途广泛，铝及其化合物的性质是高中阶段的重要知识，学好它对今后的学习将打下坚实的基础。针对这样的教材编排，对教学进行如下的整体设计。

2. 教学目标

知识与技能

1、掌握铝的重要物理性质与化学性质

2、了解铝的用途,体会性质决定用途。

过程与方法

采用实验教学法和问题教学法,通过观察、思考、分析、交流等方式进行教学

情感、态度与价值观

1、通过介绍铝性质,激发学生会用辨证的观点看待问题和分析问题;

2、通过实验的魅力,激发学生学习化学的兴趣。

二. 说教法：

1. 实验法。

2. 启发对比归纳法。

这两方法是突破本节教材重点的主要手段。

3. 讲授法：是必要的补充手段。

4. 练习法：是学生对学习到知识的巩固手段。

三. 说学法：

1. 观察实验方法。

2. 对比分析法。

3. 自学归纳法

教学设计

教学重点 铝的还原性

教学难点 铝的还原性

四   教学过程

新课导入

【投影】 元素周期表

大家看到了,元素周期表中大约80% 被金属元素覆盖,由此足以看出金属的重要性。在生产生活中金属有着十分重要的作用。

上文为大家推荐的高一化学铝金属材料说课稿范例，大家感觉还满意吗?

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