您当前所在位置:首页 > 高中 > 说课稿 > 高二地理说课稿

大气的运动高二地理说课稿范文

编辑:sx_chenj

2014-04-08

大气的运动高二地理说课稿范文

教学目标 :

1.  热力环流:a.引起大气运动的原因  b.热力环流的产生及图示

2.  大气的水平运动——风:a.水平气压梯度力

b.水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力对风的不同影响及图示

教学重点、难点:热力环流、风的形成及影响风的各种作用力

知识结构:

来源:太阳辐射

大     根本原因:太阳辐射强度的唯独差异

气     最简单的形式:热力环流(地面冷热不均—大气垂直运动—水平气压差—大气水平运动)

的                       原动力:水平气压梯度力

运     大气的水平运动    只改变方向的力:地转偏向力

动                       阻力:摩擦力

大气水平    低气压中的大气,逆时针方向旋转辐合(北半球气旋)

运动形式    高气压中的大气,顺时针方向旋转辐散(北半球反气旋)

教学过程 :

引入:冬季风带来了寒冷,夏季风带来了雨水,热量和水汽的输送全靠大气运动。

大气运动的最简单的形式是什么?

一、

热力环流

1. 热力环流的成因:地面冷热不均。

指出:高低纬度的温度差异是全球最基本的冷热不均。

大气的运动高二地理说课稿2. 形成过程:

(1)       地面冷热不均首先产生大气的垂直运动。

大气受热上升,冷却使大气下降。

(2)       大气的上升和下降引起同一高度的气压差异。

(3)       水平气压差异形成大气水平气压梯度力,引起

大气水平运动——风。

水平运动梯度力总是由高压指向低压;即风总是由高压吹向低压。

小结:冷热不均——大气垂直运动——同一高度水平气压差异——大气水平运动——热力环流

3. 热力环流的图上判断:

(1)    等压面向上凸表示高气压,向下凹为低气压。等压面上各点气压相等。

(2)    海拔低处气压总是高于海拔高处。

(3)    相同高处气压,冷处高于热处。

练习:图中①②③④⑤各点,                                     ①

气压最高的是            ;最低的是           。

解:①=②=③,④>①(∵④海拔低于①,∴④气压高于①)          ④  p; ②      ⑤

⑤海拔高于③,∴⑤气压低于③。

判断:书P34《城市与郊区间的热力环流》                                    ③

①城区因工业生产与汽车等人类活动,气温高于农村,称为“城市热岛”。

②图中热力环流称为“城市风”。

③规划时应将有污染的工厂布局在城市风的下沉气流距离之外。

二、             大气的水平运动——风

1、 大气水平运动中所受的力

(1)水平气压梯度力

①概念:单位距离间的气压差,称为气压梯度,气压梯度使空气由高气压流向低气压的力,叫水平气压梯度力。

②力的产生:水平气压差

判断:右图所示的4点中

大气所受的水平气压梯度力最大的是  B                  a      b        d

A.a点   B.b点    C.c点    D.d点                          c

③特点:A.由高气压指向低气压                      1010   1008  1006 1004  1002(hpa)

B.力的方向⊥等压线

C.水平气压梯度力越大,等压线越密,风力越大。∴b点风力最大。

(2)地转偏向力

①力的产生:地球自转。

②特点:A.仅改变风向,不影响风速

问:如何改变风向?(北半球向右偏,南半球向左偏,赤道上不偏转)

B.自转偏向力与风向垂直

练习:下列图示中,正确表示北半球风向的是  C

1006                                       1012

1008                                       1010

1010       1008

1012                                       1006

A                     B                    C                   D

( 3 ) 摩擦力

读图2.11《在气压梯度力与地转偏向力共同作用下形成的风(北半球)》

①高空中因无摩擦力而使风向与等压面平行。

②低空(近地面)因有摩擦力而使风向与等压线有一个

交角。

∴风向与等压线有无交角,可以判断风在高空还是在

低空(近地面)。

2、 风所受到的各种力的判断:

①先确定水平气压梯度力(与等压线垂直,高气压指向低气压)。

②再确定风向(北半球向右偏,南半球向左偏)。

③与风向成90°的是地转偏向力。

④与风向相反的是摩擦力。

小结:①从右图中可分析出风所在的南北半球,气压高低,高空还是低空。

②近地面大气在以上力的作用下:

低压中的空气,呈逆时针方向旋转辐合运动。

高压中的空气,呈顺时针方向旋转辐散运动

相关推荐

高二地理说课稿:沟壑纵横的特殊地形区 

高二地理说课稿:极地地区 

免责声明

威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。