本学期我担任高三年级1.2.3.班计算机科教学，在本次期中考试中取的一定成绩，高三期中考试计算机质量分析暴露出问题分析如下：

①试卷方面

本次试卷与高考模式保持一致，共三个大题26个小题，共100分。不足之处在于选择题中有6个小题及一个简答题超出了高二学生现阶段掌握范围，共23分。另外试卷时按高考60分钟出卷，考试时间却是90分钟，没有匹配。

②成绩方面

选取文职1班与理职3班进行质量分析，各分数段人数不叠加。

先阶段学生对于计算机知识掌握问题比较大。虽然有些题目超出范围，但是其余题目也有77分，总体来说掌握情况不乐观。当然，也有学生能考到80分，升值90以上实属不易，值得肯定。

③解决方案

卷面上严重十分的主要是前三章高一所学内容，针对此短板，我计划在每个星期正常教学基础上，外加一次前三章内容训练加讲解。文职生与理职生在基础和学习习惯上存在差距固而对于不同学生适当采取分层次要求：一部分补，一部分拔。在教学中，也要有快又慢，有详又细，有针对性地教授同样的知识。

16年上学期高三期中考试计算机质量分析对大家明确自己的不足是很有帮助的，希望大家在接下来的学习中走的更好。

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