编辑:sx_gaohm
2016-04-18
期中考试相对于期末考试来说,主要考察学生前半学期的学习成果。精品小编准备了下学期高一物理期中考试质量分析,具体请看以下内容。
一、试卷总体评价
1.试卷总体难度较低,绝大多数的题目得分率在0.8左右。试卷能严格依据新教材、新大纲的要求命题,坚持面向全体学生,遵循了中学物理教学大纲,有利用中等学生的水平发挥。
2.本试卷充分体现了新课程改革的理念,注重基础知识,注重课本的回归,注重和STS的结合,比如第2题、第4题、第6题。
3.计算题体现了源于课本,高于课本的思想,两个计算题的场景都来自书本,同时也都略有变化,考察了学生一定的分析理解能力,具有一定的区分度。
4.本试卷(A卷)虽然有利于中等学生的发挥,但对优秀学生几乎没有区分度,德清的三个重点学校的平均分都在80分以上.
5.高中第一学期,纸带上求加速度是重点考察的知识,这次考试没有考到。
二、主要差错及原因分析
题号 |
满分值
|
平均分
|
得分率
|
主要错误
|
错误原因分析
|
1
|
39
|
31.5
|
0.8
|
第1、4、6、8、9、10、11、13题错误相对多一些
|
对课本不够重视,对基础知识不够重视、以及审题不仔细是错误的主要原因。
|
2
|
|||||
3
|
|||||
4
|
|||||
5
|
|||||
6
|
|||||
7
|
|||||
8
|
|||||
9
|
|||||
10
|
|||||
11
|
|||||
12
|
|||||
13
|
|||||
14
|
16
|
12
|
0.75
|
基本没有问题,或完全不会。
|
|
15
|
|||||
16
|
漏掉g或者g用10代入
|
对g的含义和10不能加区分。
|
|||
17
|
小于和等于都有
|
超重、失重不理解
|
|||
18
|
运算错误或根本不会
|
对平抛运动的分析方法理解不到位,或者运算能力差。
|
|||
19
|
15
|
10.5
|
0.7
|
问题主要出现在图线上:
1、x-t x-t2不清楚
2、坐标颠倒
3、图线没有延长
4、描点不够精确
|
1、不理解怎样的图线最能反映两个量的关系
2、作图时,不知道自变量和应变量
|
20
|
|||||
21
|
10
|
8.6
|
0.86
|
1、牛顿第二定律表达式错
2、位移公式弄错
3、加速度单位弄错
|
平时做题不仔细,公式和单位没记住,也不理解
|
22
|
10
|
7.5
|
0.75
|
1、重力分解中夹角弄错
2、摩擦力公式不理解
3、支持力和压力不分
|
1、受力分析不仔细
2、对合外力不理解
3、不会应用正交分解解题
4、解题格式不规范
|
23
|
10
|
7.4
|
0.74
|
1、加速度单位写错
2、位移公式和速度公式混淆
3、计算错误
|
1、平时不注意规范
2、基础不扎实
3、计算能力不强
|
教学建议:
1.注重基本概念和基本规律的教学。无论是新课程改革,还是我国高考的实际情况,基础教育离不开“双基”教学。
2. 注重STS的教学,在课堂上要充分利用现有的物理知识联系生活实际,书本上的“科学漫步”“STS”“做一做”“说一说”等必须足够重视。
3.加强和改进实验教学,提高学生的实验能力和实验知识迁移能力,进一步培养学生的科学素养。每次考试,实验题总是失误较多,这次也不例外。
4.基本方法不断训练,同时注重解题的格式,指点学生学会分析画图,列式,熟悉情景。
高中是人生中的关键阶段,大家一定要好好把握高中,编辑老师为大家整理的下学期高一物理期中考试质量分析,希望大家喜欢。
相关推荐:
标签:期中考试
威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。