二、反馈出的不足之处

1、高分不高，理科最高分632分(与上学期期末最高分655分，相差23分)、优生层不厚实，过600分人数仅13人(上学期期末35人)。文科最高分609分(上学期期末653分)，过600分仅1人，570分以上仅10人(上学期期末600分以上14人)。

2、个别学科班级之间差跟明显：语文、生物、物理学科特别突出，甚至出现了倒挂现象。

3、奥赛班、实验班优势未凸显出来，从总分到单科都与目标数有较大的差距—既喜且忧。

4、总分上线分数不高，学生的潜力有待进一步发掘。

5、整体点意识不浓，个别班单科上线情况都较好，但总分不尽人意。

三、想法和建议

现在是江中发展的关键时期，学校的兴盛离不开全体老师的努力，学生的成绩更是一杆硬标尺。期中考试已经过去，我们即将面对学年验收考试，如何进一步提高学生的成绩，让江中在全区、全市所占的位置进一步凸显是我们现在考虑和实践的。为此，我个人提出如下几点想法和要求：

1、认真分析、理性对待本次考试。总结学期的教育、教学工作，发扬成绩与优势、弥补学期工作的疏漏之处。以更高的热情投入到后期的教学工作中。

2、加强管理：班主任进一步加强班级常规管理，树立良好的班风、学风，营造更浓厚的学习氛围。科任教师管教管导，要加强课堂管理。

3、注重落实。各科教学按统一的教学进度认真落实相关知识点;配套资料要有计划的检查落实讲评;测式卷要精选精练精讲，真正发挥检测提高的功效。

4、开好“三会”

(1)下周各班要开好班科教师质量分析会，在会上要认真研究和分析班级班级的具体情况并商讨出解决问题的办法、特别是培优转差工作。

(2)各备课组要开好备课会议，要认真分析期中考试试卷及考试成绩、分层次统一教学进度、统一训练资料和测式卷，提前制订好期末复习备考计划，准备好期末复习试卷。

(3)分层次召开学生座谈会，狠抓班级学习学风建设，真正形成比、学、赶、帮、超的学习风气。

四、结束语

以上只是我个人的想法和建议。江中的每一位老师都有着强烈的事业心和责任心，我相信，只要我们再努力一把、抓好细节、注重落实，在学年验收考试中一定会取得好的成绩。使江中昔日的辉煌再现!

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