许多国家在基础教育发展战略中，都把英语教育作为公民素质教育的重要组成部分，并将其摆在突出的地位。精品小编准备了高中期末考试英语复习方法，具体请看以下内容。

1.语言变音题

语言辨音题，按照单词音素的共同规律，逐条归纳出主要元首音素和辅童音素的用法。主要有以下几方面：元音、元音组合、辅音、辅音组合、常见组合、哑音、附加词尾，派生词和转换词中部分元音字母。

2.语法，惯用型单项选择

(1)名词a数与格的搭配名向做定语c组搭配;(2)冠词;(3)代词(a，人称代词b.物主代词c.名词性物主代词);(4)时态语态在交际英语中的运用;(5)情态动词;(6)日常用语;(7)对词义的确切理解;(8)非谓语动词(a.不定式b动名词c.分词);(9)主谓一致;(10)形容词、副词的比较级、最高级;(11)句型与语序;(12)知识在语境中的应用;(13各种从句。

3.完型填空

做该题要求学生快速阅读，全面接受文章信息，分析文章结构，理解主题思想与各层次之间的逻辑关系，利用已知信息和阅读语感，合理推导、准确判断，抓住句中一些关键词，注重上、下文之间的联系。对于一些固定搭配和常识要掌握准确。

4.阅读理题

近年来高考阅读理解题内容十分广泛，体裁变化多样。既要求理解具体的事实，也要求理解抽象的概念;既要求理解字面意义，又要求理解深层次含义;既要求理解具体细节，又要求理解全篇的逻辑关系。因此，应从以下几方面进行复习：(1)准确找出短文主题;(2)提高细节理解能力(a。认图b.计算c。归纳);(3)细节事实综合分析;(4)提高词义转换的理解能力;(5)提高正确，合理判断能力;(6)从写作手法看篇章。

5.单词拼写

单词拼写，注意正确判断单词的词性、数与格的搭配、时态、语态。非谓语动词的不同形式等。

6.书面表达

书面表达。该题为学生的一个薄弱环节。在乎时的训练中，应从造句形式人手，逐步过渡到短文写作。尽量选择一些突出交际性、实用性的体裁，如：说明文、信件、通知、假条、图表、看图作文、人物履历、生平介绍、改写缩写文章。做题时提醒学生注意单词拼写正确，动词不遗漏，时态不紊乱，人称、数、格搭配一致，字数合理把握，书写工整，卷面整洁。

高中是人生中的关键阶段，大家一定要好好把握高中，编辑老师为大家整理的高中期末考试英语复习方法，希望大家喜欢。

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