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2016-10-04
历史的问题在于不断发现真的过去,在于用材料说话,让人如何在现实中可能成为可以讨论的问题。威廉希尔app 小编为大家准备了这篇高中生国庆节后历史学习调节技巧。
高中生国庆节后历史学习调节技巧:历史知识的构成
1、历史背景:
动机、条件和原因:历史原因和现实原因、内因和外因、必然性原因和偶然性原因、直接原因和间接原因、根本原因和一般原
因、主观原因和客观原因、主要原因和次要原因等。
2、历史经过:
时间、地点、人物、政党、团体、阶层、阶级、事件、现象、著作、制度等。
3、历史影响:
结果、性质、功绩、经验、教训、意义等等。
4、历史知识:
历史概念、历史结论、历史特征、历史线索等。
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标签:高中历史学习方法
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