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第一学期高二年级政治教学计划范文

编辑:sx_gaohm

2015-09-17

高中政治教育有助于学生公民意识的培养,精品小编准备了第一学期高二年级政治教学计划,具体请看以下内容。

一、课程简介:

高二政治课以素质教育的实践性为根本目的,以树立科学世界观、人生观、价值观的基础教育为直接要求,把马克思主义哲学理论知识与思想政治教育、思维能力教育统一起来,对学生进行基础性,常识性教育。

二、学生状况:

高二学生在初中和高一期间,通过学习思想政治课的学习,已经受到了以马克思主义为指导的心理、道德、法律、社会发展、基本国情和思想方法等教育,同时通过其他学科学习接受了许多自然科学和社会科学知识,为学习马克思主义哲学常识创造了有利的条件,奠定了知识基础。经过一段时间的观察、了解,大部分学生对《文化生活》比较感兴趣。虽然高二(6)班、高二(7)班的学生底子差一些,但上起课来并没有特别大的困难。高二(14)班、高二(15)班的上课较为轻松,课堂气氛融洽、和谐,不足的是学生的积极性、主动性不强。

三、教学目标:

在知识目标上,帮助学生理解发展社会主义先进文化以及文化传承、文化交融和文化创新的意义。在能力目标上,帮助学生提高主动参与文化生活的能力。 在情感态度与价值观目标上,帮助学生认识到中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向,认同面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化;正确对待各种文化现象,辨识落后文化,抵制腐朽文化,积极参加健康有益的文化活动,大力弘扬和培育中华民族精神,投身于社会主义精神文明建设,不断追求更高的思想道德目标。

四、具体措施:

既发挥学生的主体作用搞好自学,又要发挥教师的主导作用搞好导学,保证教学任务的全面完成;既要搞好知识的教与学,又要加强思想政治教育;以思想政治教育为统帅,贯穿于知识教学的全过程。

适应现代教育发展形势和当代中学生的心理特点,大胆尝试思想政治课的课堂模式改革,将传统教学的优势与现代信息技术手段的应用要求相结合,不断创新,激发学生对哲学的学习兴趣,重视“生本教育”。

为此,将广泛采用以下教学形式与方法:

1、课堂教学形式多样化。自学、讨论、讲授、练习、实践等多课型。

2、教学方法主体化。“读、讲、议、评、练”结合,让学生积极参与。

3、教学手段现代化。多自制多媒体课件与使用投影,增强学生学习兴趣。

4、备课要“深”。即:深入学习课标,深入挖掘教材,深入了解学生,深入探讨教法。

5、上课要“实”。即:上有充分准备课,不搞花架子,做到面向全体,因材施教。

6、作业要“精”。即:作业要有针对性,有代表性,有目的性,。

7、教学要“活”。即:不局限于教材,不局限于现成的模式,不死用教案,做到教有特色,教有风格。

8、手段要“新”。即:在创设情境方面,在学习方式、教学方式选择方面,在训练设计方面要突出“新”字。

9、反馈考试要“勤”。即:实行小考、单元考试、段考、期中考试、期末考试并重管理的方法,及时了解掌握学生的学习情况。

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