编辑:sx_haody
2015-03-06
学好高二知识,为高考打好基础,接下来是小编为大家总结的2015年高二政治教学设计模板,希望大家喜欢。
1.多方面搜集信息。主动利用一切可能的渠道,搜集有关教学信息。如教研组、学校资料室、图书室、互联网、市县教研活动等来充实教学内容、加大自身知识容量,与教研组同事和尽量加强沟通。
2.努力提高自身素质。多钻研教材,吃透教材的内容,理解其精神实质;多查阅参考资料,丰富自己的知识,提高对教学内容的理解,丰富课堂教学,提高学生学习爱好,帮助学生理解教学内容;多看有关教学艺术方面的资料,提高自己对课程设计、教学方法和教学过程治理能力;对学生手头的作业本,要求学生完成,再收上来检查。印发的习题注重知识的针对性、系统性、结构性;注重锻炼自己的语言表达能力,清楚向学生表达教学内容。
3.充分做好课前预备,预备好每一堂课。教案的书写,重在教学设计,要求做到“五有”①有学习目标; ②有教学流程;③ 有启发学生思维的方法; ④有活动的设计;⑤有教学反思;
4.做好每一次课堂练习,及时巩固所学知识。平时的单元练习卷,按照教学目标要求及学生的实际情况,一部分筛选、改编自各类相关资料,一部分是自己命题。此类测验由学校或年级组统一安排时间进行
5.尽量每一节课都制作使用多媒体课件,加大课堂容量,给学生更直观的感受,便于他们理解教学内容,提高课堂学习效率,也提高我自己的电脑使用水平、适应学校信息化教学的特色。在教学语言上、尽量简洁、明了、清楚,形成自己的风格。积极利用学校开展的各项活动,进行相关的政治教学。等等。
总之,我要以新课程教育为理念,信息技术为平台,整合为统领,使自己有所提高。
教学进度表(文科)
周次 |
日期 |
教学进度 |
备注 |
1 |
2月9日—15日 |
《生活与哲学》 第一二单元复习、考试 |
第一二单元测试 |
2 |
16日—22日 |
第三单元第七、八课 |
|
3 |
3日—3月1日 |
第三单元第九、十课第三单元复习 |
第三单元测试 |
4 |
2日—8日 |
第四单元十一、十二课 第四单元复习 |
第四单元测试 |
5 |
9日—15日 |
《生活与哲学》总复习 《国家和国际组织常识》专题一:1、2 |
测试 |
6 |
16日—22日 |
专题一:3、4 专题二:1、2 |
第一单元测试 |
7 |
23日—29日 |
专题二:3、4 专题三:1、2 |
第二单元测试 |
8 |
30日—4月5日 |
专题三:3、4 专题四;1、2 |
第三单元测试 |
9 |
6日—12日 |
专题四:3、4 |
第四单元测试 |
10 |
13日—19日 |
期中考前总复习 |
期中复习考试 |
11 |
20日—26日 |
专题五:1、2、3、4 |
第五单元测试 |
12 |
27日—5月3日 |
专题五:5《国家和国际组织常识》复习 |
测试 |
13 |
4日—10日 |
会考复习《经济生活》 |
. |
14 |
11日—17日 |
会考复习《经济生活》 |
测试 |
15 |
18日—24日 |
会考复习《政治生活》 |
|
16 |
25日—31日 |
会考复习《政治生活》 |
测试 |
17 |
6月1日—7日 |
会考复习《文化生活》 |
测试 |
18 |
8日—1 4日 |
会考复习《生活与哲学》 |
测试 |
19 |
15日—21日 |
会考复习(综合复习) |
|
20 |
22日—28日 |
考试 |
2015年高二政治教学设计模板就分享到这里了,希望对您有所帮助,更多相关信息请继续关注高二政治教学计划栏目!
标签:高二政治教学计划
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