所有学科都要靠语文为基础。精品小编准备了高三下学期语文教学计划，具体请看以下内容。

一、教情与学情：

1、教情

高三上学期已基本完成语文的第一轮总复习，具体完成的任务有：高考名篇名句、课内文言文实虚词积累、文言文阅读、诗歌鉴赏、论述类阅读、实用类文本阅读、文学类阅读、语言文字运用等，作文侧重作文模式训练、深入论点训练与审题立意训练，以及任务驱动作文训练。

遗留问题：各专题训练不足，综合应该能力不足。

2、学情

通过一学期的知识梳理，与基础夯实，学生对各知识点已有所掌握。当然，还要通过训练强化，查缺补漏，以最佳应试状态，去迎接最终的高考。

高三上期末成绩反馈：

A、文言文阅读、语用题等考点，有较大的进步。

B、名句诵读篇目理解不足;现代文阅读训练量偏少，应该能力不足。

C、作文写作审题基本能过关，新型的时文评论写作未完全成形。

D、诗歌鉴赏，无法解决的难点。

E、做题速度与答题质量未完成磨合，属正常现象。

二、教学内容：

1、完善第一轮的总复习，得分点专题强化：文言文阅读、语用题、读题能力训练，时文评论写作等

2、早读继续跟踪：高考名篇名句，课内文言字词。

3、各专题训练。

3、综合训练，查缺补漏，磨合做题速度与答题质量。

三、教学设想如下

1、开学第一周，借助假期试卷，总回顾各个考点。

2、市一检前，利用四周的时间：强化得分点训练。训练点有文言文阅读、论述类阅读、语用题训练。

3、省质检前，各个专题训练

4、省二检前：综合训练，查缺补漏，磨合做题速度与答题质量。

5、市二检前，各考点再回顾与考前适应训练。

6、高考前，自主复习。

四、教学详细安排(略)

高中是人生中的关键阶段，大家一定要好好把握高中，编辑老师为大家整理的高三下学期语文教学计划，希望大家喜欢。

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