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高三语文二轮复习教学工作计划2016学年

编辑:sx_gaohm

2016-02-26

所有学科都要靠语文为基础。威廉希尔app 为大家推荐了高三语文二轮复习教学工作计划,请大家仔细阅读,希望你喜欢。

高三上学期,我们在认真研究近几年高考考试大纲和高考试题的基础上,完成了第一轮复习,复习重在夯实基础,帮助学生全面系统地了解习题类型,培养学生答题技巧。高三下学期我们全体语文教师将一如既往,激情饱满,干劲十足,备战高考,再创三中的辉煌!

具体复习计划如下:

二轮复习时间:3月28日——5月7日

二轮复习策略:

(1)抓住薄弱环节,集中攻克。

带领学生整理、翻看一轮复习时做过的卷子,对各个知识点进行认真细致的全面检查,让学生真正了解自己的薄弱项。具体方法是:回忆所讲,回想所做,明白要求,清楚要诀,集中精力,及时归纳,找出良策,章法不乱地进行大量的实际训练,以期二次巩固提高。

(2)抓住重点知识,严格训练。

对于二轮复习,最忌讳的就是要求不严,对许多问题还停留在一知半解上,而不能做到准确深入细致的探究,这样做的结果就是花费了大量时间而收效甚微,甚至是毫无收效,因此,必须要精做训练,形成快捷、准确的解题思路和技巧,防止以看代写,以想代写,要把“会做”、“做透”作为二轮复习的原则,力求在难度低的试题中少失分,在难度高的试题中多得分,以期全面提高得分率。

(3)合理使用精、错题本,错题不再错,精题更加熟

把纠错本中的错误按基础、文言、阅读、语言运用等分别归类,把错误集中的点作为训练重点,有目的的精选一些材料进行训练,不让同样的错误在高考中重现。例如古诗中的“直接抒情”“情景交融”“乐景写哀”“以动写静”等常见手法,要做一些针对性训练,把握其内涵、特点和意义。

三轮复习时间:5月8日——5月28日

三轮复习策略:

经过第一、二轮复习以后,大家就进入了冲刺复习阶段,在这一阶段,学生的学习有了一定基础,知识也形成了一定的体系,但是时间有限,所以采取这样的做法:?

(1)抓住模拟试题,领悟考点。

充分利用好历年的高考试题,体验高考、解读高考和熟悉高考,实现与高考零距离接触,研读命题角度,从而把握过去考过什么以及未来考试的思路。同时借鉴各地市模拟题中的新题,譬如语言运用这块试验田里的新题型,多见些新面孔。当然,也结合已练过的旧题中的典型试题,以收到温故知新的特殊效果。

(2)准确审题立意,高考不慌乱。

作文写作在审题、立意、选材、文体、样式、技巧方面反复练习,多做准备。审题须准;立意须稳,在此基础上力求新和深;要有材料意识,即随时准备材料、熟悉材料,形成自己的特色材料。要多挖掘自身材料,多关注社会材料,多治理书本材料;重点训练议论文文体,要形成适合自己、适合题目、适合材料的作文结构样式和写作技巧,鼓励学生写美文,成佳作。

(3)调整心理状态,进入最佳考试时间。

这个时期,不但要保持高考复习所需要的训练量,还要带领学生调节好自己的生物钟,让学生保证高考时良好的精神状态。以更饱满的激情,更饱满的干劲 ,收获更辉煌的成果!

集体备课工作安排:

集备时间

主备人

集备内容

3月7日

 孙黎明  

 杨  

2013年模拟题    语言连贯  

作文审题

3月14日

何延滨  

于忠滨

2013年模拟题      长短句变化  

  文言文阅读

4月11日

张旖旎  

崔雪梅

2013年模拟题     诗歌鉴赏      

4月18日

姜龙芳  

于春霞

2013年模拟题    成语训练    

  科技文阅读

4月25日

王  娜   

丛玉花   

2013年模拟题    实用类文本阅读

5月9日

王雪茜 

王晓美

2013年模拟题    病句训练  

 作文审题

5月16日

孙黎明  

何延滨

2013年模拟题  

 语言文字运用各类习题训练

5月23日

张旖旎  

崔雪梅

2013年模拟题   诗歌鉴赏

5月30日

王晓美  

于春霞

2013年模拟题   实用类文本阅读

6月

王雪茜

2013年模拟题      自由复习

精品小编为大家提供的高三语文二轮复习教学工作计划,大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。

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