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2016高三语文第一学期教学计划

编辑:sx_gaohm

2015-11-09

语文是偏重从文献角度研究语言和文字的学科总称,威廉希尔app 为大家推荐了高三语文第一学期教学计划,请大家仔细阅读,希望你喜欢。

一、工作目标

以新课标和2015年考纲为动向,以提高学生语文素养为目标,以促进教师专业成长为抓手,加强语文学科教学研究及我校语文学情分析,争取在打造语文高效课堂、深化校本研修方面取得突破性进展,从而不断提高我校语文教师的教育教学水平,为学生终身学习和特色发展奠定基础。

二、工作要点

1、教研组树立长期学习的观念,坚持用较新的理论和课例引导本组教师教学、教研行为,切实提高本组教师说课、讲课、评课水平。以学习、贯彻《新课程标准》、《教师报》、《中学语文教参》、2015年考纲为出发点,坚持集中学习与自学相结合,充分利用教研会、主题研讨活动,推进课堂教学研究和课堂教学改革,进一步提高我校语文教学质量。

2、抓好“教学常规”的学习和实施,努力提高教学效益,保证素质教育的全面实施。本学期教学常规将以促进高效课堂教学为中心,配合教科处通过主题研讨月、导学案评比、导学案交流等形式,推进导学案在本组的高效编写和广泛使用,促进本组导学案与教案合一。

3、加强备课组工作管理,落实集体备课环节,稳步提高教学质量。高一、高二备课组要根据学段特点及学情,认真分析教材,统一认识,积极探讨课例,并做好讨论记录,然后分工备好教案、导学案,认真修改,直至将它转化为自己的认识。高三备课组要及时捕捉2016年高考信息,抓好提分点,夯实一轮复习基础,有针对性地进行检测、考前适应性训练,稳步提升2016高考成绩。

4. 借助“优课”评比活动、同课异构活动,继续探讨 “学案导学”教学模式,优化课堂教学结构,有效提高语文课堂教学效率。课堂教学要按照《富县高级中学高效课堂实施方案》及相关制度,以学生为主体,以学案为主导,高效有序地开展小组合作,合理而科学地发挥教师的主导作用;课堂教学中教师要精讲精点,善于发现课堂闪光点,及时鼓励学生质疑探究,实现课堂教学教师与学生共同成长。

5. 抓好语文阅读课的有效性引导及管理,通过布置阅读任务,促进学生有目的地诵读;开展“文化经典进课堂”,利用晨读、晚点名时间,引导学生诵读经典,积累素材,提升人生境界;抓好每日练字活动,强化学生练字意识,有效促进学生书写水平的提高。

6、加强青年教师的培养,督促本组青蓝工程结对子活动有效开展,“以老带新、以新促老”,促进语文教师队伍素质的全面提高。

7、有效指导学生语文实践活动,在活动中提高学生语文素养。以文学社为引导,以各班语文科代表为核心,指导各班文学小组活动,指定指导教师,互相切磋,推出一批文学青年;规范文学社管理,优化文学社机构,定期召开文学社成员会议,策划文学活动,出好手抄报、办好《鄜州月》杂志,为学生学好文学、用好文学打造平台;办好经典诵读比赛,通过活动,提高学生诵读水平,陶冶学生诗歌情操,在实践中提高学生语文素养。

8、抓好高三语文一轮复习及课本基础知识梳理工作。积极关注2016年高考动态,加强校际交流,合理安排一轮复习进度,突出复习备考效果。以高三备课组为依托,加强备考训练,科学总结得失,及时查漏补缺,突出实效,为2016年语文高考成绩稳步提升奠定基础。

精品小编为大家提供的高三语文第一学期教学计划,大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。

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