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高一年级下学期兰亭集序教学计划检查反馈

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2016-04-15

(4)临

把酒临风,其喜气洋洋者矣                  面对、迎(《岳阳楼记》)

未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀               面对、引申阅读(《兰亭集序》)

居高临下                                  从高处往低处看(成语)

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也          将要(《出师表》)

(5)次

贤能不持次而举                           等次(《荀子•王制》)

陈胜吴广皆次而行                         按次序(《陈涉世家))

凡用兵之法……全军为上,破军次之         在排列上次一等(《孙子兵法》)

师退,次于召陵                           临时驻扎(《左传•僖公》)

又间令吴广之次所旁丛祠,夜篝火           行军途中的驻地(《陈涉世家》)

列座其次                                 旁边(《兰亭集序》)

[句式积累]

特殊句式:

“所以”句:“所”与“以”构成一个固定结构。①表示行为实现的方法,如“所以游目骋怀,足以极视听之娱”。②表示原因,译为“……的原因”,如“所以然者何?水土异也”。

课文解析

1、文章结构

兰亭聚会之由及其情况(1)

《兰亭集序》   提出“死生亦大矣”的生死观(2)

写作者对生死的看法及录诗作序的目的(3)

2、写作特点

文笔洗练,自然有致。

本文仅325字,文中先记兰亭之会的概况,而后就死生问题发表议论;虽是书序,却用抒情笔调来写,淋漓尽致,美不胜收;加以文笔洗练,自然有致,更足以发人深思。无论写景、叙事、抒情,都相当精彩。

(1)写景,如以“崇山峻岭,茂林修竹”写山,以“清流激湍,映带左右”写水,短短十六字就将兰亭四周的景色写尽,渲染了清幽的气氛,使人心旷神怡。

(2)叙事。如“引以为流觞曲水,列坐其次,虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情”,记的是亭中游宴的情形,毫无雕琢,却将宴会中所有重要细节都写了出来,也表现了与会人士的高情雅致。

(3)抒情。如“情随事迁,感慨系之”,成了历来脍炙人口的名句,因为它说出了古往今来人们的普遍感受:在回忆往事时,尽管感情上已经发生了变化,仍免不了产生这样那样的感慨。又如“临文嗟悼”,也写了许多人读古人文章的共同体验,即在感情上跟作者产生共鸣。

应该看到,作者的文笔如此洗练,并非有意而为,而是句句顺乎自然,出自真情,使人感到无穷逸趣,这正是本文能够流传千古的一个重要原因。

3、主题思想

文章交代了兰亭修禊事,说明作诗缘由及《兰亭集》的成书经过,并指出本书的意义,同时借题发挥,谈了自己的生死观,并以此批判了当时士大夫阶层中崇尚虚无的思想倾向。

学法指导

1、熟读成诵,理解作者作序的目的,并积累成语:游目骋怀  放浪形骸  情随事迁  修短随化  世殊事异  群贤毕至  崇山峻岭

2、积累多义词:修  期  致  临  次

3、通假字积累:趣—趋  由—犹

4、词类活用:意动用法:“固知一死生”(把……看做一样);“齐彭殇为妄作”(把……看作同等)。

5、注意特殊句式:“所以”句:“所”与“以”构成一个固定结构。①表示行为实现的方法,如“所以游目骋怀,足以极视听之娱”。②表示原因,译为“……的原因”,如“所以然者何?水土异也”。

练习解答

一、回答下列问题,把握各层大意,背诵全文。

1、本文第1段是按怎样的顺序记叙兰亭盛会的?作者根据什么说这次盛会“信可乐也”?

2、用课文原句或自己的话概括第2段所议论的问题,然后说说这番议论跟前一段叙事是怎样联系的。

3、结尾部分从“临文嗟悼”说到“一死生为虚诞,齐彭殇为妄作”,表达了作者怎样的思想感情?

解答:1、第一段是叙事,分两层写,前一层侧重叙述活动的情形。先交代修禊的时间、地点和与会者,又描写了当地的自然风光,暗示它可以引发与会者的诗兴,然后用“流觞曲水”“一觞一咏”概括了游宴中的欢乐情形,入题。后一层转入写与会者的主观感受。先用景色做烘托,由此说明“仰”“俯”之所见,再归结为“游目聘怀”之“乐”,自然顺理成章,为本文奠定了抒情的情调。

作者根据“一觞一咏,亦足以畅叙幽情”和“游目聘怀,足以极视听之娱”等情况说“信可乐也”。

2、第一问:“死生亦大矣”。第二问:前一段叙事说的是“人之相与”之“乐”,本段即由此生发议论,从“欣于所遇”说到“情随事迁,感慨系之”,再到“修短随化,终期于尽”,最后归结为“死生亦大矣。”

3、作者认为生就是生,死就是死,二者不得等量齐观,暗含有生之年应当做些实事,不宜空谈玄理之意。

二、这是一篇书序,文中有些话说明诗集的由来,有些话说明编集的目的,试一一指出并体会作者行文的巧妙。

解答:文章先叙兰亭修禊事,因修禊而“群贤毕至”,实际上是说明作诗缘由,又用了“一觞一咏”,亦足以畅叙幽情“描写了作诗的情形,指明了《兰亭集》是一部游宴诗集,有众多的作者,诗是即席之作。结尾以“故列序时人,录其所述”说明成书经过,又以“后之览者,亦将有感于斯文”指出本书的意义。首尾圆合。

三、辨析下列多义词的意思。

1、此地有崇山峻岭,茂林修竹

修   2、况修短随化,终期于尽

3、乃重修岳阳楼,增其旧制

4、内立法度,务耕织,修守战之具

1、况修短随化,终期于尽

期   2、期年之后,虽欲言,无可进者

3、君与家君期日中,日中不至,则是无信

1、所以兴怀,其致一也

致   2、假舆马者,非利足也,而致千里

3、不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士

1、未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀

临   2、把酒临风,其喜洋洋者矣

3、据亿丈之城,临不测之渊,以为固

4、先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也

1、引以为流觞曲水,列坐其次

次   2、太上不辱先,其次上辱身

3、陈胜、吴广皆次当行

4、又间令吴广之所次所旁丛祠中,夜篝火

解答:

1、高

修    2、长。修短,这里指寿命的长短

3、修建

4、整治、治办

1、必,这里是必定到达的意思          1、情趣,情致

期    2、jī,周。期年,一周年       致      2、达到

3、约定                               3、招致

1、面对,这里引申为阅读

临     2、面对,这里引申为迎。“临风”,迎着风

3、面对

4、将要

1、处所,地方,这里指曲水之旁

2、下一等

次    3、次序,按次序,这里引申为轮到

4、驻扎

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