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粤教版高一下册语文逍遥游教学计划模板

编辑:sx_liujy

2016-04-06

《逍遥游》是《庄子》的首篇,下面是威廉希尔app 整理的粤教版高一下册语文逍遥游教学计划,供大家学习。

学习目标:

1.了解庄子其人及基本思想。

2.掌握文中的通假字、古今异义、一词多义以及文言特殊句式。

3、掌握文言文翻译的方法。

4、背诵课文。

学习重点:

积累文中重要的文言实词、虚词及文言句式。

学习难点:

提升阅读文言文的能力。

学习方法:

自主、合作探究

学习过程:

一、 回顾复习:

1、 作者及其思想:

庄子(约前369~前286),名  周     ,     战国   时期    宋   人,著名的 思想家  文学家               ,   道家学派 的重要代表,与老子并称为    老庄   。庄子的主要思想是           清静无为    。在政治上,他主张  无为而治      。为了现实的束缚和苦闷,他还倡导精神超脱,主张彻底屏除世俗名利地位之心,入于精神自由的“   逍遥   ”之境。“逍遥”意思是   没有任何束缚地,自由自在地活动。

2、诵读课文,巩固重点字词。

二、合作探究:

1、古今异义

虽然,犹有未树也:古义两个词,即使这样,今义一个词,连词

众人匹之:

众人,古义为一般人,今义为大家,多数人。

腹犹果然:

古义食饱之状,

今义为副词,表事实与所说或所料相符;或作连词,表假设事实与所说或所料相符

穷发之北:

发,古义为毛,指草木;今义为头发。

2、重点虚词

汤之问棘也是已  助词,用在主谓间

其翼若垂天之云  助词,“的”

之二虫又何知  代词,“这”

举世而誉之  “他”代

奚以之九万里而南为  动词,“到”

化而为鸟 成为

北冥有鱼,其名为鲲  叫、称

八千岁为秋,此大年也  作为

奚以之九万里而南为  句末语气助词,表疑问或反问语气

不知其几千里也 代词,它

其皆出于此乎语气副词,表揣测

且行千里,其谁不知语气副词,表反问

其自视也,亦若此矣代词,它

天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极也  其••••••其••••••  连词,表选择关系

3、指出文言句式并翻译

南冥者,天池也。

判断句,“……者……也”。

之二虫又何知!

宾语前置,“何知”即“知何”。

奚以知其然也。

宾语前置,“奚以”即“以奚”。

彼且奚适也。

宾语前置,“奚适”即“适奚”。

莫之夭阏

宾语前置,莫夭阏之

覆杯水于坳堂之上

介宾后置,“于……上”后置

天之苍苍其正色邪?其远而无所至极邪?

“其……其……”表选择,意为“是……还是……”

众人匹之,不亦悲乎?

“不亦……乎”表反问,意为“不是……吗?”

奚以之九万里而南为?

“奚以……为”表反问,意为“哪里用得着……呢?”

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