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2016-02-24
语文是一门工具性很强的学科。以下是威廉希尔app 为大家整理的第二学期高一语文教学计划,希望可以解决您所遇到的相关问题,加油,威廉希尔app 一直陪伴您。
一、基本情况
(1)课程名称:苏教版高一语文必修三、必修四、必修五(部分文言文)
(2)本学期周课时:23周
(3)本学期周课时:5节
二、工作规范要求
1、严格遵守学校各项规定,全身心投入到教学工作中去。
2、根据级部工作计划和要求,结合语文学科的特点和学生学习实际,实事求是,制定具体措施,切实提高学生的语文素养和水平,完成学校规定的教学任务。
三、工作重点
1、提高备课质量,钻研新教材,充分发挥教师的个性和优势,提升学生的语文素养。
2、加强对学生语文学习习惯的培养,加强常规工作的落实。
3、以"阅读"和"写作"教学为主线,带动其它方面的教学工作。
4、强化语文知识的积累,包括名言诗句、字音、字形、成语等。
5、运用各种方法,提高学生课外阅读的兴趣和能力,拓展学生语文学习空间。
四、具体措施
(一)阅读:
1、要求学生准备一个读书笔记本。
2、课内阅读:课本和课外读物相结合,对于重点篇目要精讲,并要进行配套的训练。要重在以教材为载体教会学生语文阅读的方法。
3、课外阅读:通过多种途径加强阅读指导,利用好学生手头的课外读本,提高学生读书笔记的质量。
学生每周必须要有完成一定量的摘抄,并完成一篇随笔。
4、指导和训练重点:课内课外文言文。
文言文一直是学生语文学习的一大难题,文言文学习要求学生认真踏实,还要肯花时间,教师的指导也非常重要。因此文言文的教学和训练要贯穿整个学期,并要由浅入深加大训练难度,扩大训练量。教师要精选题并精讲题,切实帮助学生提高文言文阅读水平。
(二)写作:
1、要求学生一周一篇随笔;大作文使用规定的作文纸。
2、进行分类训练:
(1)随笔——养成每周动笔的习惯,善于观察身边的生活,乐于表达对生活、社会的思考和认识。
(2)作文训练:
首先,要掌握一般体裁的文章写作
记叙类:在叙事中有意识地增强内容文字的起伏变化,避免平铺直叙。懂得细节描写的作用,掌握细节描写的基本要领。初步掌握描写场面的要领。
(3)作文的训练次数与训练目标:
除随笔外,我们将平时的作文指导与训练总共安排四篇作文,每篇写两遍。同时每次考试的作文讲评过后要再写一遍。
五、加考内容
(一)考试题型
1.文言文阅读,2题,10分。其中古文断句题6分;简答题4分。
2.名著名篇阅读,3题,15分。其中包含多项选择题和简答题。
3.文本材料要点归纳、分析、鉴赏,15分。包含要点归纳题和表述题。
(二)名著目录
1.《三国演义》 罗贯中 2.《红楼梦》 曹雪芹 3.《呐喊》 鲁迅
4.《家》 巴金 5.《边城》 沈从文 6.《欧也妮·葛朗台》 巴尔扎克
7.《老人与海》 海明威 8.《女神》 郭沫若 9.《雷雨》 曹禺
10.《哈姆雷特》 莎士比亚
(三)期中考试后定期阅读名著,并设置相应的题目给予检测
(四)为文科班的学生提供社会热点焦点的时评,引导学生关注社会时事,并能引导学生自己加以分析归纳,并能运用到写作中去。
最后,希望精品小编整理的第二学期高一语文教学计划对您有所帮助,祝同学们学习进步。
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