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2016-02-24
六、教科研设想：
1、充分认识到教科研工作在实施语文教学、提高学生语文素养的主要性。
2、认真学习、钻研新课程理论，切实转变教育教学理念，用科学的教育理念来指导语文教学。
3、坚持集体备课制度，集思广益，群策群力，用群体智慧和力量，提高整个高一年级组各位语文同仁的语文教学水平和能力。
4、充分利用现代化教学手段，发挥笔记本电脑在备课、教学、辅导等方面的积极作用。
5、课外认真学习有关语文教学的杂志，如《中学语文教学参考》《语文学习》等，广泛吸收，不断充电，以期高屋建瓴地实施教学。
总之，不能做经验型语文教师，而要做科研型语文教师。
七、教辅用书及参考资料：
1、人民教育出版社《教学参考书》(高中语文必修3、4)
2、大众文艺出版社《名师伴你行》(高中语文必修3)
八、教学进度表
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周次
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起讫时间
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教学内容
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教时
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备注
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1
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2.5—11
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试卷评析（2） |
2
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2
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2.12—18
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、《林黛玉进贾府》（3）、《祝福》（2） |
5
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3
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2.19—25
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《祝福》（1）《老人与海》（1）、单元总结与测试（1）、表达交流、写作（2） |
5
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4
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2.26—3.3
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《蜀道难》（2）、《杜甫诗三首》（2）、《琵琶行》（1） |
5
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5
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3.4—10
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《琵琶行》（1）、《李商隐诗两首》（2）、表达交际写作（2） |
5
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6
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3.11—17
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月考（2）、《寡人之于国也》（2）、
《劝学》（1）
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5
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7
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3.18—24
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《劝学》（1）、《过秦论》（3）、《师说》（1） |
5
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8
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3.25—31
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《师说》（1）、单元总结与测试（1）、表达交际、写作（2）《动物游戏之迷》（1） |
5
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9
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4.1—7
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《宇宙的边疆》（1）、《一名物理学家的成功之路》（1）、写作训练（2）《梳理探究》（1） |
5
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10
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4.8—14
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《梳理探究》（1）、名著导读（1）、期中考试 |
2
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以上为必修3内容 |
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11
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4.15—21
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期中试卷分析（2）、《窦娥冤》（2）《雷雨》（1） |
5
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12
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4.22—28
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《雷雨》（2）、表达交际、写作（3）
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5
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周次
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教学内容
|
教学内容
|
教
时
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备注
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13
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4.29—5.5
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《哈姆雷特》（2） |
2
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五一长假 |
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14
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5.6—12
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《柳永词两首》（3）、《苏轼词两首》（1） |
4
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15
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5.13—19
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《苏轼词两首》（1）、《辛弃疾词两首》（2）、表达交际、写作（2） |
5
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16
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5.20—26
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月考（2）、《拿来主义》（2）、《父母与孩子之间的爱》（1） |
5
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17
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5.27—6.2
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《短文三篇》（2）、《廉颇蔺相如列传》（3） |
5
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18
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6.3—9
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、表达交流、写作（2） |
2
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高考放假 |
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19
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6.10—16
|
《苏武传》（3）、《张衡传》（2） |
5
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20
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6.17—23
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《梳理探究》（2）、写作（2）、《名著导读》（1） |
5
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21
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6.24—30
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复习（2） |
2
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中考、学业测试 |
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22
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7.1—7.7
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期末考试、暑假开始 |
|
以上为必修4内容 |
高中是人生中的关键阶段，大家一定要好好把握高中，编辑老师为大家整理的高一第二学期语文教学工作计划，希望大家喜欢。
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