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2016-02-28
英语属于印欧语系中日耳曼语族下的西日耳曼语支,并通过英国的殖民活动传播到世界各地。威廉希尔app 为大家推荐了下学期高一英语教学计划,请大家仔细阅读,希望你喜欢。
一 、所教班级基本情况
本学期我担任高一(400) 和高一(411)班的英语教学,学生生源构成复杂,大部分来自农村,城区学生少,普遍英语底子差,基础薄,听说读写的英语能力也比较差。
二、二、教材分析
校本教材和职高教材基础模块一,共24单元。
具体安排:校本教材全册内容及本期教14个单元。每一模块约用7课时,课本的学习可以这样进行:新课5个课时,基础巩固1课时,单元检测1课时。
三、主要措施
1、为了使学生打牢基础不至于出现知识断层,本学期要有计划的把学生初中学过的但掌握不好的时态、句式、定语从句、状语从句、动词不定式以及部分掌握不好的词汇、短语、句型分插于各单元的新课教学中。
2、认真研究新教材,在集体备课的基础上认真备课、上课,认真进行自习辅导和批改作业。
3、为了减轻高三听力训练的压力,提高学生的听力水平,从高一就开始就对学生进行听力训练。除了利用课堂上的时间外,还坚持每周三次利用课余时间给学生集体放听力。
4、单词一直是学生的难点、薄弱点,直接影响学生综合能力的提高,在教学中要重视词汇教学,狠抓单词的记忆与巩固以及对词汇的意义与用法的掌握。使学生掌握科学的单词记忆方法和养成勤查词典的习惯。
5、坚持每周一次作文训练,训练题材、方法力求多样化,并能及时进行讲评。鼓励学生写英文日记,对个别英语特差的学生尽量多批改、多指导。
6、阅读理解能力的培养是高中教学的重点,也是高考的重头戏。在单元教学中专门抽出一节课作为阅读课,材料为课外五篇课外阅读理解,并且有计划的指导学生掌握科学的阅读方法。
四、教学进度表(略)
精品小编为大家提供的下学期高一英语教学计划,大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。
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