编辑:sx_mengxiang
2014-09-15
为了帮助学生科学有序地学习,充分使用好教材和教辅资料,老师应该给予高一英语必修一第3单元教学计划,帮助学生理清教材学习的思路,学会合理调配资料,养成良好的学习习惯,尽快掌握高中英语的学习方法。
人教版高一英语必修一第3单元教学计划
学习内容 |
学生自主学习必做 |
能力提升目标 |
1 Period: 新单词及派生词,会在句子中判断使用何种词性。 |
P20 Learning about Language |
扩大词汇量 |
1.5 Periods: Warming up, Pre-reading and Reading1整体理解 |
预习《课课击破》P39”背景阅读”、P42“课文读写”Exx.1、2、3,和English Weekly第5期第2版Topic Reading;上课完成教材P19 “Comprehending”; 课后复习朗读课文并做单词试卷 |
英语口语能力、阅读方法与技巧、自学能力 |
1.5 Periods: Reading1知识点学习 |
预习《课》P40、P43-45,English Weekly第2版Sentence Explanation;上课积极“六到”;复习课文理解做English Weekly第2版Reading Task & Looking Back, 巩固知识点做《课》P41、P46-47、English Weekly第3版Part 1 |
语言知识学习方法与能力、 互动能力 自学能力、 |
1 Period: 语法:现在进行时表示将来 |
预习《课》P47-48、教材P87“将来动作的表达法”; 上课积极“六到”;复习做English Weekly第3版Part 2 |
扎实语法基础、 自学能力 |
1 Period: 教材 P22 Reading 2阅读理解与知识点学习 |
预习《课》P48-49;上课积极“六到”;复习做《课》P49-50、English Weekly第3版Part 3 |
阅读能力、 自学能力 |
1 Period: 教材P23 Listening and speaking, Writing |
自学《课》P51 “Part 5 听说训练”, 课后复习做教材P56 Using words and expressions, English Weekly第5期第4版“单元话题之写作指导” |
听说能力、 自学能力、 语言运用能力 |
1 Period: 教材P55 & P58 Listening |
自学《课》P53 “阅读导练”,泛读P58-59“Reading Task”;做教材P57 Using Structures, |
听力能力、 自学能力、 语言运用能力 |
1 Period: Writing 教材P60-61; 《课》P54 |
预习《课》P54,周末自测English Weekly第6期 |
自主学习能力 |
1 Period: 机动(练习题讲评、测验等) |
单元知识学习小结做《课》P55 Part 8; 自我小结一单元学习得失 |
总结反思能力 |
既然选择了高中,就要不畏困难,就要尽快调整适应,就要迎难而上,就要学有所成!
1、目标明确,心态阳光积极,态度踏实谦虚,方法科学严谨,环节完整有序,行动勤奋坚持;
2、高中学习环节:预习→质疑→上课→解疑→练习→巩固
3、上课“六到”: 眼到、耳到、口到、心到、手到、脑到
考生只要在全面复习的基础上,抓住重点、难点、易错点,各个击破,夯实基础,规范答题,一定会稳中求进,取得优异的成绩。威廉希尔app 高考频道为大家整理了高一英语必修一第3单元教学计划。
标签:高一英语教学计划
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