高一下学期英语教学计划（备课组）

 高一下学期英语教学计划指导思想：

坚持“夯实基础，狠抓双基，加强听说训练，提高读写能力”的指导思想。

教学内容：
高中模块（3）（4）所有内容。具体安排： 
1、对于高一（下）内容中的10单元，每一单元用8课时，新授5课时，练习2课时，阅读1课时，共用4个月的时间
2、认真研究新教材，在集体备课的基础上认真备课、上课，认真进行自习辅导和作业的批改与落实；每学完一单元后各班安排一次测试。
3、为了适应新的高考改革，提高学生的听说水平，从高一就开始就对学生进行听说训练。除了利用课堂上的时间外，还坚持1次利用课余时间给学生集体看英语电影和安排英语角活动。
4、单词一直是学生的难点、薄弱点，直接影响学生综合能力的提高，在高一教学中要重视词汇教学，狠抓单词的记忆与巩固以及对词汇的意义与用法的掌握，每学完一个单元后归纳其重点词句，并要求朗读背诵。
5、鼓励学生写英文日记，对个别英语特差的学生尽量多批改、多指导。坚持每周一次作文训练，训练题材、方法力求多样化，并能及时进行讲评。
6、阅读理解能力的培养是高中教学的重点，也是高考的重头戏。在单元教学中专门抽出一节课作为阅读课，材料为课外每天两篇课外阅读理解，并且有计划的指导学生掌握科学的阅读方法。
7、集体备课是提高教学质量和整体教学水平的有力保证，有利于经验丰富的教师与年轻教师互为补充、共同提高。坚持每周四第四节课集体备课，集体备课前先确立一名中心发言人，由中心发言人先确定下周所教单元的重点、难点及在高考中的比重及为完成教学内容所用的教法，然后全组人员共同探讨，最后确定下来。： 
8、坚持教学研究和相互听课，年轻教师要向老教师学习如何把握重点、难点和考点，老教师要向年轻教师学习如何灵活运用先进的教法。教师之间互相听课本学期每人不少于13节

9．为促进学生养成良好的英语学习习惯，本学期分别在4月5月6月进行英语阅读比赛，英语书写比赛，英语朗读比赛。

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