5、科学的方法

教师活动：物理学的研究很注重方法，物理学习也要注意方法，所谓科学方法包括以下几点：

对现象一般观察一提出猜想-运用逻辑推理一实验对推理验证一对猜想进行修证(补充)-推广应用。

学生活动：阅读教材“STS”《从伽利略的一生看科学与社会》短文，对自己进行科学人生观教育。

三、课堂总结、点评

通过这节课的学习，我们从伽利略对落体的研究上，学习他的观察思考等科学方法，为我们下一步(以后)的探究打下基础，不能盲目，也不能怕困难，要用科学的方法指导我们。

四、实例探究

☆竖直上抛运动的实例分析

【例题】某人在高层楼房的阳台外侧以2 0 m/s的速度竖直向上抛出一个石块，石块运动到离抛出点15m处时，所经历的时间为多少?

(不计空气阻力，取g =10m/s2)

分析：石块运动到离抛出点15m处时，石块的位置是在抛出点上方还是在抛出点下方?如果是在抛出点上方的话，是处于上升阶段还是处于下降阶段?

从题意来看，石块抛出后能够上升的最大高度为 m>15m。

这样石块运动到离抛出点15 m处的位置必定有两个，如图所示，因而所经历的时间必为三个。

分段法：

石块上升到最高点所用的时间为：

s

2 s前石块第一次通过“离抛出点15 m处”;2 s时石块到达最高点，速度变为零，随后石块开始做自由落体运动，会第二次经过“离抛出点15 m处”;当石块落到抛出点下方时，会第三次经过“离抛出点15m处”。这样此题应有三解。

当石块在抛出点上方距抛出点15m处时取向上为正方向，则位移x = +15m，a= - g = - 10 m/s2 ，代入公式

得：

解得  t1=1 s;t2=3 s

t1=1 s对应着石块上升时到达“离抛出点15 m处”时所用的时间，而t2=3 s则对应着从最高点往回落时第二次经过“离抛出点15 m处”时所用的时间。

由于石块上升的最大高度H=20m，所以，石块落到抛出点下方“离抛出点15m处”时，自由下落的总高度为HOB=20m+15m=35m，下落此段距离所用的时间

s

石块从抛出到第三次经过“离抛出点15m处”时所用的时间为：t3=2 s+ s=(2+ )s

★课余作业

高一物理必修1第二章教学计划就为大家介绍到这里，希望对你有所帮助。

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