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2016-02-24
教师的教学工作是有计划性的，在正式上课之前，对要进行的教学任务及流程进行详细的计划，有助于工作的顺利进行和教学潜能的充分发挥。精品小编准备了第二学期高一生物教学进度，希望你喜欢。
| 表 | ||||
| |
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| 教学周 | 日 |
学时 | 教学内容 | 教学方法 |
| 第一周 | 3月2日—3月6日 | 2 | |
讲授法 |
| 第二周 | 3月9日—3月13日 | 2 | |
归纳法 |
| 第三周 | 3月16日—3月20日 | 2 | |
讨论法 |
| 第四周 | 3月23日—3月27日 | 2 | 必修二 1.1孟德尔的豌豆杂交试验（一） | 演绎法 |
| 第五周 | 3月30日—4月3日 | 2 | 1.2孟德尔的豌豆杂交试验（二） | 假说法 |
| 第六周 | 4月6日—4月10日 | 2 | 2.1减数分裂和受精作用 | 实验法 |
| 第七周 | 4月13日—4月17日 | 2 | 2.2基因在染色体上 | 实物投影法 |
| 第八周 | 4月20日—4月24日 | 2 | 2.3伴性遗传 3.1DNA是主要的遗传物质 | 演示法 |
| 第九周 | 4月27日—5月1日 | 2 | 3.2DNA分子的结构 | 直观学习法 |
| 第十周 | 5月4日—5月8日 | 2 | 3.3DNA的复制 3.4基因是有遗传效应的DNA片段 | 讲述法 |
| 第十一周 | 5月11日—5月15日 | 高一、高二期中模块考试 | ||
| 第十二周 | 5月18日—5月22日 | 2 | 4.1基因指导蛋白质的合成 | 讨论法 |
| 第十三周 | 5月25日—5月29日 | 2 | 4.2基因对性状的控制 | 归纳总结法 |
| 第十四周 | 6月1日—6月5日 | 2 | 5.1基因突变和基因重组 | 讲述法 |
| 第十五周 | 6月8日—6月12日 | 2 | 5.2染色体变异 | 例证法 |
| 第十六周 | 6月15日—6月19日 | 2 | 5.3人类遗传病 | 调查法 |
| 第十七周 | 6月22日—6月26日 | 2 | 6.1杂交育种与诱变育种 | 实验法 |
| 第十八周 | 6月29日—7月3日 | 2 | 6.2基因工程及其应用 | 直观教学法 |
| 第十九周 | 7月6日—7月10日 | 高一、高二期末模块考试 | ||
| 第二十周 | 7月13日—7月15日 | 撰写工作总结、校本培训 | ||
第二学期高一生物教学进度就为大家介绍到这里，希望对你有所帮助。
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标签：高一生物教学计划
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