教学

目标

教材

重点

1．完成必修1和必修3第一章的新授内容。

2. 让学生明确高中阶段学习生物学科的作用和奋斗目标，有利于学生学习效率和学习积极性的提高。

3．加强基础知识、基础实验、基本概念、基本原理的教学，强化基础题的练习与讲解，为各类考试及学生的终身发展和全面发展奠定基础。

4．培养学生学习生物学科特有的学习方法。

1、ATP的主要来源---细胞呼吸

2、能量之源---光与光合作用

3、细胞的增殖与分化

课组

活动

安排

周  次

活  动  内  容

1

据教学进度制定本学期备课组教学计划、研讨走近细胞的新授课

2

课堂上圆满完成学习任务，课后无作业负担的教学策略探讨

5

处理好实验课和提高实验考试题成绩的策略探讨、前阶段教学总结

8

研讨新旧高考模式过渡期间的生物教学策略

10

研讨期中考试相关事宜

11

期中考试

12

期中考试分析总结，期中后教学策略调整

14

龚黎明老师、田丽华老师同课异构集体备课。

16

组织备课组及邀请教研组内老师公开课听课

17

邀请听课的老师评议两位老师的公开课

21

研讨迎接期末考试相关事宜

22

期末考试