历史是，也本应是爱国主义的基石，是实实在在的对祖国的爱，而不是充斥于胸而束之高阁的那种爱国主义。精品小编准备了上学期高二理科历史教学计划，具体请看以下内容。

一、高二理科历史教学指导思想：

指导思想：新高中课程计划在明确高中培养目标、优化课程结构、确保教学内容、促进教学方式转变等方面作了积极的改革探索。所以教学中应紧跟高中课程改革的步伐前进，为了适应这一形势，确保新课程教学的顺利推进，确保高中教育质量的稳步前进，教学中要切实有利于广大学生的自主发展。高二理科教学要重点确保学业水平考试过关。

二、教学目标及教材分析：

1、按学业水平考试大纲的要求完成人教版必修1—人类政治文明发展史八个单元共27课内容的复习;

2、按学业水平考试大纲的要求完成必修2—人类经济文明发展史八个单元共24课内容的复习;

3、按学业水平考试大纲的要求完成必修3—人类思想文明发展史八个单元共24课内容的复习，争取学生全部一次性通过学业水平考试。

三、学情分析：

高二年级理科生源比较好，尖子生比较多，但每班也有几个学困生。平时成绩好的学生也有思想上对文科科目的学习不在乎太放松的情况，所以要加强他们对学业水平考试的认识，要求他们做到对每个考点知识都熟悉过关;对于学困生则要边鼓励边鞭策，坚决采取过关政策。

四、具体措施：

1、依据考标要求，整体把握教学要求。从开学起，认真学习学业水平考标，更新思想、改进方法，以全新的教育教学理念投入新学期教学。在对上一学期教法总结的基础上进一步逐一落实到本学期教学之中。

2、执行集体备课制度。我们根据学校的要求，本学期开学后，每星期二下午集中全备课组成员，对学案初稿进行严格审定，由主备老师对教材和教案主讲，大家集体讨论，形成一致意见，每周再增加一次集体讨论的机会，保证每一节课都形成贴近考标、符合新理念的统一学案和教案。全组统一进度，统一作业，把准教学基点，发挥个体特长，运用集体智慧，达到最佳效果。

3、坚持采用学案式教学教学法，要求每一份学案均能包含自主学习、合作学习和延伸学习的基本内容，既要考虑基础知识的掌握，又能反映能力的提高，既要有学习过程和方法的引导，又能体现情感价值观的培养。每份学案均围绕下列几部分编写：学习目标与学习重点难点、自主学习、合作学习、知识整合、学习延伸、同步检测等，不求全但求精，凡编写的每一部分内容都要做到详实、有可操作性。一节课一份学案一份教案，分课时备课。但要注意进行同专题的内容整合。学案要求提前一周备好，审核后交由文印室印刷，每课学案提前下发给学生完成自主学习的环节。

4、每一节课要扣紧教学的每一个环节。向课堂45分钟要质量，提高课堂45分钟效率。发挥教师的主导地位，对学生进行有效的理论、学法指导。虚心学习，取长补短。同组教师积极开展相互听课活动，相互交流，共同提高。并做好尖子生、临界生和学困生等几个层次学生的辅导工作，既有学习上，又有思想上的交流，定时定量布置和抽查学习效果。

5、作业安排是每份学案中的同步检测，同步检测当堂反馈，认真讲评。当日练次日讲评，一单元一次单元练习。

6、充分利用教学资源，帮助学生从不同历史资源中获取历史信息，要科学地利用教具和自制教具，如地图、图片等，加强学生对课本内容理解的直观性，使学生身临其境感悟历史。我们准备组织学生观看有关影片和录像片，并充分运用现代化教学工具—— 一体机，自制多媒体课件辅助教学，以增强爱国主义教育，培养正确的人生观和价值观。

7、开展研究性学习，拓展学生的学习空间，充分调动学生的学习积极性。

五、教学进度表。

高中是人生中的关键阶段，大家一定要好好把握高中，编辑老师为大家整理的上学期高二理科历史教学计划，希望大家喜欢。

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