课时设计 课堂实录

第二节　区域工业化与城市化──以我国珠江三角洲地区为例

1第一学时     教学活动 活动1【导入】知识回顾

设问：1、影响工业的区位因素有哪些?

2、城市化指什么?

活动2【讲授】知识补充

工业化：一个国家和地区的国民经济中，工业生产活动逐步取得主导地位的发展过程

活动3【活动】学生自主学习

1、学生读书70--73页，用双色笔标注出重难点。

2、独立完成导学案。

活动4【活动】小组合作学习

探究题：1、对比分析影响珠江三角洲工业化与城市化的四个因素

2、珠江三角洲地区改革开放早期的基本生产模式是什么?为什么优先发展劳动密集型工业?

3、第二阶段有哪些优势条件逐渐丧失?在众多优势条件逐渐丧失的前提下，为何能成为全国最大的电子信息产业基地?

4、第一阶段和第二阶段工业结构主要不同是什么?

活动5【活动】展示

各组代表展示探究题

活动6【讲授】重难点指导

1、珠江三角洲地区工业化与城市化的地理条件：

(1) 发达国家和地区的产业结构调整;(2) 国家的对外开放政策;(3)良好区位;(4)全国最大的侨乡之一。其中，国家的对外开放政策是关键。

2、珠江三角洲地区改革开放早期的基本生产模式是什么？为什么优先发展劳动密集型工业？

(1)第一阶段的基本生产模式是从境外引进资金、先进技术、设备和管理，在本地加工完成后，大批产品经过香港等地的转口贸易供应国际市场，属“外向型”经济。　该阶段工业基础薄弱，矿产资源贫乏，劳动力丰富廉价，因此优先发展劳动密集型工业。

3、第二阶段有哪些优势条件逐渐丧失？在众多优势条件逐渐丧失的前提下，为何能成为全国最大的电子信息产业基地？

第二阶段，虽然众多优势如政策、廉价劳动力、土地价格等逐渐丧失，但多年初级阶段的积累已使珠江三角洲地区的经济实力大为增强，资金、设备、人才、经营管理经验优势明显，所以在信息化蓬勃发展和发达国家与地区新一轮的产业结构调整中能抓住机遇，顺利实现产业的升级，成为全国最大的电子信息产业基地。

4、第一阶段和第二阶段工业结构主要不同是什么？

第一阶段重点发展劳动密集型工业，第二阶段重点发展了高新技术产业。

活动7【练习】课堂自我检测 活动8【活动】小结

学生谈本节课的收获与感悟，最后教师小结

曹祖新评论

优点:

教学设计科学合理，小组合作学习方式多样;练习题设计从易到难，有利于学生解题能力的提高。

缺点:

内容有点多

以上就是人教版高二地理教学计划：区域工业化与城市化──以我国珠江三角洲地区为例，供借鉴使用！