您当前所在位置:首页 > 高中 > 教学计划 > 高一地理教学计划

人教版高一地理上册第三章水资源的合理利用教学计划模板

编辑:sx_haody

2017-10-16

近代以来,特别是在实行学科课程的条件下,教学计划主要是学科的计划,教学计划或只是学科表。以下是人教版高一地理上册第三章水资源的合理利用教学计划模板,供参考!

一、教材版本:

人教版地理1

二、教材与学情分析:

据《普通高中地理课程标准(实验)解读》的分析,地理1还是侧重自然地理,重点是阐明人类赖以生存和发展的自然环境及其对人类活动的影响。第三章《地球上的水》共3节内容,笔者认为前两节主要是从不同的空间介绍人类赖以生存和发展的“水环境”的特点,而本节则侧重于阐明人与水的相互关系。所以,树立正确的水资源观,认清当前全球及我国的水资源状况,懂得科学、基本的水资源可持续利用策略和措施,无疑是本节的重难点。

其实,本节所涉及的知识点较多是学生已接触、了解过的,但却是较零碎的,所以本节课的学习主要是引导学生对相关知识进行整合、梳理并发现问题,再以合作探究的形式对知识加以应用,从而解决水资源如何合理利用的问题。亦可使学生树立珍惜和保护水资源的意识,强化对人水关系、人地关系的认识。

三、教学目标:

(一)知识与技能

1.通过读图分析数据明了水资源的概念。

2.结合事例了解水资源对人类发展的意义。

3.通过分析图表资料认识全球和我国的水资源状况,提高读图分析能力。

4.以我国为例,针对我国的水资源利用状况,结合所学,学生合作探究我国水资源合理利用方案,进而归纳基本的水资源可持续利用策略和措施。

点击下载:人教版高一地理上册第三章水资源的合理利用教学计划模板

以上就是人教版高一地理上册第三章水资源的合理利用教学计划模板的全部内容,希望能帮助教师编写教学计划!

免责声明

威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。