往往数学上的突破，会带动很多其他学科的重大突破。精品小编准备了高一上册数学教学反思怎么写，希望你喜欢。

一元二次不等式的解法是研究函数的定义域、值域等问题的最重要工具，它可渗透到中学数学的几乎所有领域中，对今后的学习起着十分重要的作用。一元二次不等式的解法这节课刚刚讲完，听完几位老师的建议和自己的反思，现将这节课体会书写如下：

成功之处：

(1)能够充分体现这节课的重点、难点。对于一元二次不等式，一元二次方程以及二次函数之间的关系强调到位。

(2) 能够培养学生数形结合的思想。对于一元二次不等式的解法，先画出草图，从图像中观察不等式的解集。

(3) 教态自然，语言流利。课堂上和学生的语言亲切，激励性较好。

(4) 整个课堂安排合理，协调。

(5)讲解完例题，让学生总结，抽象出结论，培养学生抽象概括的能力。

(6) 能够利用多媒体教学，对于函数的图像给出形象具体，学生易于理解。

(7) 能够给学生提供活动时间，体现新课改的思想。

不足之处：

(1)课前提出问题时，出现了一个不等式，后面应该解出此不等式，做到前呼后应。

(2)对于引例，应在强调图像的作用，让学生明确这节课的主要内容数形结合思想，从图像写出解集。

(3)给学生的活动时间略显紧，可以考虑多给学生留有余地，充分发挥学生的主观能动性。

这些是我上完这节课的体会和感受，对于做的好的方面，在以后的教学中继续发扬，对于不足之处，在今后的教学中，多向其他有经验的老教师学习，力求改正，注意，做到更好，使自己的教学尽善尽美!

高一上册数学教学反思怎么写就为大家介绍到这里，希望对你有所帮助。

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