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2016-09-14
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归纳总结：三大思想家思想的共性
(1)反对君主专制，主张“人民为主"。
(2)重视手工业和商业的发展。
(3)批判继承传统儒家思想，构建具有时代特色的新思想体系。
问题探究一：为何中国明末清初的批判思想没有形成像西欧启蒙运动波澜壮阔的景象？
1、经济：明清之际的资本主义萌芽较为脆弱，使早期民主思想的产生、发展缺乏强有力的物质基础。
2、思想：中国传统文化的束缚和影响。
3、政治：高度强化的专制中央集权制度的压制使早期民主思想未能形成完整的体系。
问题探究二：结合所学知识评价明末清初进步思想家的思想
（1）积极：①提倡民主，反对民族压迫和君主专制,反映了君主专制制度走向衰落的历史趋势;②重视工商业，反映了资本主义萌芽时代的要求;③批判地继承了传统儒学，构筑了具有时代特色的思想，形成中国带有反封建的早期启蒙思想，具有解放思想的进步意义，对后世民族资产阶级影响深远。
（2）局限性：①由于资本主义萌芽力量弱小，早期的民主思想不占统治地位;②没有形成完整的理论体系，本质属于传统儒学的范畴，不是资本主义性质的思想，理学仍占主导地位。
教学反思：
本课从基础知识的层面来看，让学生对整个儒家思想的演变过程有一个全面的了解比较容易，课程的难点是把明清时期的儒家思想放在当时的时代背景下了解其进步性，同时要把明清之际的民主思想与欧洲启蒙思想的比较，这对学生来讲是比较难的，因此在授课时一定要把这两个难点突破。
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标签：高中教学反思
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