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高一人教版化学金属的腐蚀和防护教学反思范文

编辑:sx_gaohm

2016-09-13

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抽象的理论知识投放于生活实践中才会有价值和意义,所以让学生跳出课本,接触自然,深入生活,感悟自身价值,成为一名教师越来越重要的责任。但是学生的课堂时间有限,而多媒体的使用让大量丰富生活的素材展现于课堂,增加了课堂的容量,让学生亲身感悟和体验,同时动画展示,使学生从微观的角度感受物质的变化,这是教师的讲解和化学实验都不能给予的。

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