编辑:sx_yanxf
2016-09-10
每做一件事我们应当适时的进行反思,这样更加有利于工作的后续进行。下文由威廉希尔app 为大家带来了高二数学上册抽样方法教学反思案例,希望能帮助大家。
注意几个概念理解:总体,个体,样本,样本容量。有的学生说得不完整。简单随机抽样:在抽样前要使每一个个体都有均等被抽取的机会,它的特点是具有代表性。能分清全面调查和抽样调查有哪些优缺点。然后根据题目分清哪些适合用全面调查,哪些适合用抽样调查?学生需多练。
上文提供的高二数学上册抽样方法教学反思案例,是不是给了你很大的警惕呢?祝大家学习进步。
相关推荐:
标签:高中教学反思
威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。