编辑：sx_zhanglz
2016-08-17
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1、用物质的量进行有关化学反应的简单计算十分困难;
2、用“摩尔”来计数电子尤其困难。
3、初学“物质的量”时的困难挫伤了学生学习化学的积极性，在后面的学习中，学生一遇到用“物质的量”进行化学方程式的计算时，相当一部分同学视之为难题。
精品小编为大家提供的高一化学物质的量教学反思大家仔细阅读了吗?最后祝同学们学习进步。
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标签：高中教学反思
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