随着时间的流逝，暑假时间也将过去，大家是否对已经学过的的东西进行反思和总结呢?下文由威廉希尔app 为大家带来了人教版高一语文教学反思模板，希望能帮助大家。

一、对课堂中画出想象中的空中楼阁的思考。

一篇好的文章如果总去单纯的段落分析，也许会肢解文意，就会破坏学生的想象力，我用图画的形式让学生去画，目的是想看他们能否把文章中的信息都抓住。是不是融入了自己的主观感受。

这幅画应该是这样的：一个有很能多窗的小草屋，小屋四周有一个小篱笆，里面有许多的花，一条小路向外延伸，屋后有一颗延伸屋顶的大树，还有许多的参差的树，小屋应该建在山中，有充足的阳光，有鸟语盈耳，而且要配上云和霞。

当学生把他们的画交上来的时候，就可看出学生对课文的理解程度了。学生交上来的画中，有的不是少树，就是少鸟，再不没有太阳，还有的没有山路等等。而画的好的学生确能各项具全并且加了自己的各种想象，有的把树画成柳树，有的画成杨树。有的把鸟画在屋前，有的把鸟画在树上，真是各种各样，都体现了学生丰富的想象力。

这一节课，我们班的学生没有一个走神的，表现出了极大的兴趣，当他们的画在大屏幕上展示的时候，画的好的学生受到了老师和同学的肯定时，脸上是遮掩不住的喜悦。画的有缺陷的学生，在教师和同学的指点下，也都频频点头表示接受。

我认为这一教学环节激发了学生珍爱自然，热爱生活的感情，陶冶了情操，提高了他们的感受能力。并且在尊重课文的基础上勇于创新，获得了新的体验和发现。

二、对找优美句子的反思。

找优美句子的过程可让学生体味课文的语言美。

三、对仿句的反思。

仿句的练习中是出现问题最多的一步，也是这一节课的难点。

在仿句的练习中，学生的一些好的句子让我觉得学生才确实思是无限的。在他们的练习中有这样比较好的句子：

好比荷叶上点缀的露珠。

好比雨巷中出现的一把油纸伞。

好比倩女耳边摇摆的玉坠。

好比皑皑白雪上的傲放的一株寒梅。

好比单调的沙漠上走过的一组驼队。

好比平静的湖面上泛起的美丽的浪花。

好比绿野森林中生长的一串晶莹的果实。

好比寂寞的秃崖上冒出的一棵苍劲的青松。

他们的练习中也也出现一些弊病，对他们造句中出现的弊病我是作了如下的分析、归类和修改的：

⑴用词不当

“好比森林中丰华正茂的一串串果实。”中的“丰华正茂”是用来形容“人”的，这里用来形容“果实”是不恰当。可改为“好比孤寂的森林中生长的一串晶莹的果实”

⑵大背景和小背景不和谐

“苦涩的脸上的展开的笑容。”中“苦涩的脸”和“笑容”是意境相反的内容，而本体“风铃和家” 的关系是和谐的，因而不恰当。可改为

⑶没有大背景

“是傲雪的寒梅。”中没有大的背景映衬。可改为“好比茫茫白雪中生出的一株傲雪的寒梅。”

⑷本体和喻体的相似点找的不好。

“好比黑暗巷路中的一盏明灯。”本体“一盏明灯”和“黑暗巷路”的关系是“希望”与“沉寂”的关系。和本体“风铃和家的关系是和谐的”相背。可改为“好比没有生气的巷路里有了一盏路灯。”

经过我的指点，学生的思维变的清晰了，我认为仿句的练习能够在学习中有效地培养学一、对课堂中画出想象中的空中楼阁的思考。

以上就是威廉希尔app 为大家总结的人教版高一语文教学反思模板，祝大家学习进步。

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