随着时间的流逝，下学期时间也将过去，大家是否对已经学过的的东西进行反思和总结呢?下文由威廉希尔app 为大家带来了高二历史教学反思从师夷长技到维新变法教学反思总结，希望能帮助大家。

我将本课第一课时的内容作为常态课来上。面对自己不熟悉的学生和全新的教学环境，我进行了认真的准备。第五单元的主题是“近代中国的思想解放潮流”。 鸦片战争以后，中国思想界逐渐出现西学热，主张向西方学习。中国文化随着列强侵华的炮响，艰难地踏上近代化的征程。本课主要从三个方面讲述了中国近代思想向西方学习发展的渐进过程：开眼看世界、“中学为体，西学为用”、维新变法思想。重点是“师夷”与“制夷”的关系; “中学为体，西学为用”思想在洋务运动中的作用;维新变法思想的特点及对中国社会的影响。难点是分析每个历史阶段中国人向西方学习内容的异同和特点，认识近代思想发展的过程及其所处的历史背景。

在课堂教学上，我主要围绕着课程内容的设计，试着做以下努力，从新课程标准出发，突出两个方面：一是教学思路清晰;无论是讲“开眼看世界”、还是讲“中学为体，西学为用”，我都主要围绕着概念，背景，代表人物及其主张，评价来讲，让学生对所要求掌握的知识清清楚楚。二是发挥“导演”的作用。在课堂上，老师是“导演”，学生是“演员”。要把课堂的舞台还给学生。在讲每一内容时，我以情境导入，问题导出，让学生围绕着问题去思考，进行小组讨论探究，激发了学生强烈的问题意识，提高了学生的自主学习能力。

但一节课下来， 我也发现自己在教学中还存在不足的地方，主要表现为时间分配不合理，讲单元概要过多，导致后面内容讲得不够;对学生知识能力情况考虑不充分，导致有些理解不到位等。因此，我会在以后上课中要尽量避免这种情况出现。

以上就是威廉希尔app 为大家总结的高二历史教学反思从师夷长技到维新变法教学反思总结，祝大家学习进步。

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