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2016-07-05
威廉希尔app 高中频道给大家分享的是高二物理下册教学反思案，请同学们认真浏览。希望助考生一臂之力。一起加油吧!
本节以有效发射电磁波的两个条件为线索，学习了开放电路以及调制、调频、调幅、解调、电谐振等概念，教学时要求学生对它们有一个大致的了解即可，不宜分析太深太细，对于电谐振这一概念可以类比机械波中的共振现象进行学习。对无线电技术感兴趣的同学，可以引导他们阅读有关书籍、组织课外讲座与实验小组发展他们的兴趣与特长。
在现代生活和现代通信中普遍用到无线电技术，所以应该使学生对无线电技术中必修使用的电磁波发射和接收有所了解。本节课只要求学生对无线电波的发射和接收有最简单的了解，不要加重学生负担，不要向学生介绍调幅波，调频波的波形及检波电路。
无线电波的接收:电磁波在空间传播时，如遇到金属导体，会使导体中产生感应电流，其频率跟激起它的电磁波频率相同。导体能接收到它所处空间的所有电磁波。因此我们让学生多读课文内容，多了解习题。为了是学生树立远大的目标和研究目标--使人类提高生活质量。保卫祖国的安全，维护世界和平--努力学习现代科学技术。可以让学生参观广播电视的发射，请广播电视台的工程师向学生讲解摄像，发射的一般问题。还可以向学生介绍一些资料。
上文提供的高二物理下册教学反思案，是不是给了你很大的警惕呢?祝大家学习进步。
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标签：高中教学反思
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