编辑：sx_yanxf
2016-06-12
每做一件事我们应当适时的进行反思，这样更加有利于工作的后续进行。下文由威廉希尔app 为大家带来了高二化学电解池教学反思总结，希望能帮助大家。
本节教学首先演示CuCl2溶液的电解实验，吸引学生注意力，要求学生通过已有的知识思考解决新的问题，总结出两极发生的现象及反应的产物，分析氯化铜溶液的电解反应原理，总结出电解的概念、电解池的形成条件、电解原理及阴阳极反应式的表示方法，利用10分钟左右的时间要求学生归纳总结原电池与电解池的异同点,点评易错点。最后用10分钟左右时间进行当堂训练。
本节教学过程比较流畅，条理清楚，节奏感强，演示实验成功有助于启发学生直观思维，课堂气氛轻松活跃，较好调动了学生的学习情绪。通过电解实验现象让学生讨论总结电解原理：阴阳极如何发生氧化还原反应等让学生参与整个教学过程，主动地进行思考学习。但本节课内容较多，所以随堂练习较少，如果能增加随堂练习，特别是概念及阴阳极判断，将有助于学生理解巩固新的知识。通过这节课，使我感受到了教学方法的重要性以及得到良好效果的快乐，也看到了学生的那种渴望创新、探索、渴求表现的要求，也使我看到了学生们的巨大的潜能，更大的发展性、可塑性，对于我在今后教学中给予学生列大的发展空间提供了基础。
上文提供的高二化学电解池教学反思总结，是不是给了你很大的警惕呢?祝大家学习进步。
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标签：高中教学反思
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