随着时间的流逝，下学期时间已过去了一大半，大家是否对已经学过的的东西进行反思和总结呢?下文由威廉希尔app 为大家带来了人教版高二政治教学反思模板，希望能帮助大家。

《加入世界贸易组织》教学反思

今年是我国加入世界贸易组织整整十三周年，加入世贸对中国的影响是巨大的，它促进了中国经济的快速发展，市场化改革不断深化，综合国力显著提升。加入世贸，中国市场不小反大，企业不弱反强，政府管理经济的方式也在改变。加入世界贸易组织，证明了中国已经走出国门，与世界接轨。但这些对大人来说比较容易理解，但对于孩子来讲，就不太抽象了，因此，这节课的设计上注重了学习方法的引导。师生共同收集关于中国加入世界贸易组织之后变化的资料，将知识课化难为易，变抽象为具体。这样，课堂效果显而易见。

在本节课的教学中，我感觉有以下几个方面做的还不错。

一、拉近距离，激发学习的兴趣。

对学生来说，世贸是非常陌生，非常遥远的事情。很多学生不怎么关注国家大事，学起国家大事来，也感觉枯燥无味。事实也确实如此。为了拉近学生与国家大事间的距离。我从中国加入世贸组织之后的变化谈起，一下子打开了学生的话匣子，很自然的引出课文内容这样巧妙的安排，不仅让学生对国家大事多了几份学习的兴趣，也提醒了学生国家大事就在身边。

二、自读自解，养成独立思考的习惯

国家大事对学生来说，虽然比较遥远。但是任何知识的获得还是需要学生自己去探究去了解，因为只有自己的感悟才是最深刻的。所以，即使在学习了解国家大事的时候，我也不忘给学生充足的时间，让学生带着疑问走进教材，研究读本。在开课后，我先让学生说出自己的疑惑，再让学带着问题自读课本。当学生对教材充分地阅读之后，再让学生和同桌谈一谈自己对那些问题的认识和了解。这样，学生有话可说，有理可辨，学习国家大事的课堂不再沉闷，不再冷清。久而久之，学生也会养成爱提问题，会提问题，爱思考，会独立思考的好习惯。

三、合作探究，提高分析问题的能力

做任何事情都要讲究效率，学习也不例外。在课堂上，比较浅显的问题，可以放手让学生去自读自解，而对于教学的重难点则要引导学生认真研究。只有这样，才能让学生弄通弄透。也只有真正领悟透彻的知识才能在学生的脑子里根深蒂固。在本节课上，“中国加入世贸组织之后有什么好处?”是教学的重难点。在研究这个问题时，我首先让学生充分交流课前搜集的资料，再让学生结合自己的生活分组谈谈它对我们中国来说，到底有什么重大意义?当学生分组讨论时，我深入到各个小组，认真聆听他们的见解，了解被他们遗漏或认识不够深刻的地方。学生进行充分的讨论后，在分析理解。学生认识比较深刻的，我及时给以好评和总结。学生没有认识到的，我给与点拨。我给学生讲解关税的制定方法，学生一下子就明白，加入世贸，中国市场不小反大，企业不弱反强，政府管理经济的方式也在改变。国民的生活水平得到了较大提高。有了学生先前的合作探究，有了老师巡视时的学情了解，有了老师及时的点拨与归纳。这个难点问题也在短时间迎刃而解。

四、开发资源，激发学生爱国的情怀

教学使用教材教，不是教教材。在教学中，我特别注意创造性地使用教材，适时开发教学资源。在“为什么说加入世界贸易组织证明中国已经走向世界强国的行列”这部分教材中，进行情感教育的资源还不够丰富。教学使用教材教，不是教教材。在教学中，我特别注意创造性地使用教材，适时开发教学资源。在“鸦片侵蚀中国”这部分教材中，进行情感教育的资源还不够丰富。教师适时地进行点拨，激发学生的民族自豪感。这样，在交流时他们自然有话可说，有情可发。我相信，这一刻，他的感情是最真挚的，他们的感受也是最深刻的。

上文提供的人教版高二政治教学反思模板，是不是给了你很大的警惕呢?祝大家学习进步。

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