编辑:sx_yanxf
2016-05-13
对学过的知识一定要多加巩固,这样才能进步。因此,精品编辑老师为大家整理了人教A版高二数学教学反思范文,供大家参考。
1、本节课主要复习探究两角和与差的正弦、余弦与正切公式。通过学生自主学习与探究,要达到会用向量数量积推导出两角差的余弦公式,能利用两角差的余弦公式导出两角差的正弦、正切公式,能利用两角差的余弦公式导出两角和的正弦、余弦、正切公式,基本掌握公式的正用、逆用和变形应用。
2、本节课中,自主学习的内容主要有两角和与差的正弦、余弦和正切公式,共8个,二倍角公式及其变形;合作探究主要有:给角求值问题、给值求值问题、给值求角问题三类问题。
3、通过学生课前预习,达到对基本公式的掌握;通过课堂探究,培养学生自主解决问题的能力。
4、自主学习的内容主要是通过投影展示,在这个过程中,提出公式的证明与公式的推导等问题,达到对公式的掌握;合作探究的三个问题通过分组探究,各组讨论,推选代表进行投影展示,在这个过程中,下面学生提出自己的看法见解,学习探究热烈,气氛深厚。
5、本节课美中不足的地方,自主学习展示中,用了较多的时间,在探究后面的三类问题时,时间略现紧张。
6、本节课是我自己第一次按高效课堂模式上课,其中的某些环节,处理的某些技巧还有待提高,希望以后有更多的时机学习这种上课模式。
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标签:高中教学反思
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