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上课的时候，Bella甜美的声音、标准的口语，以及鼓励性的语言，吸引了学生的注意力，使他们更加活跃。虽然基础没那么好，但是学生在整个学习的过程中，都非常认真。

我想，如果这节课换成是我在上课呢?

首先，我肯定会觉得，惨了，不想上了，受不了了等等。我会觉得学生基础差，互动不起来，学生只会安静地坐在下面，被动的听课。

第二，那么多老师在下面听课，还有录影，本来压力就大，现在会更加紧张、更加手忙脚乱。

但是Bella给我们展示了她的高超的教学技巧，充分发挥了个人魅力，学生的注意力被她深深地吸引了。她一直非常镇定和有耐心，始终走在学生的前面引导学生。

整节课的设计都非常用心，读单词时，我注意到，她把每个生词都放在一张图片上面，非常直观，学生印象深刻，无需任何解释。在教授阅读技巧的时候，她给了充分的提示，学生完成得比较顺利。通过阅读，学生掌握了比较有用的句型，以及如何表达自己的看法。最后，小组合作，让学生代表抽信封做任务，让学生说说film reviews.

反观自己，一直以来非常不喜欢给基础差的班级上课，尤其是在示范课上，更觉得头疼。从今天这节课上，我惊喜的发现，基础较差的班级，课还可以这样上。

我想，在这样的班级，首先，要发挥个人的魅力，让学生喜欢你的教学，愿意跟着你走;第二，让教学，如单词，变得更直观，因为这样的学生更喜欢直接的东西，太多的解释没太大意义;第三，给示范，比如一些有用句型，让学生现学现用，培养成就感;第四，让课堂教学更加有趣，比如增加一些游戏的元素。

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