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北师大版高一数学教学反思范文:空间直角坐标系

编辑:sx_yanxf

2016-05-07

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空间直角坐标系教学反思空间直角坐标系教学反思

空间直角坐标系是普通高中课程标准实验教科书数学必 章第三节的第一节课.该课是在二维平面直角坐标系基础上 的推广,是空间立体几何的 代数化. 教材通过一个实际问题的分析和解 决,让学生感受建立空间直 在这一节的教学中从坐标轴到平面直角坐标系再到空间直角坐标系的引入,十分自然。学生对右手空间直角坐标 系的疑惑要解释清楚,并要指出Y 轴上的长度取原来的一半。关键讲清如何定义空间点的坐标,书上说明了正反两个方面,更充分说明了唯一确 定性。求空间点坐标的方法,及给出点坐标画点是要学生主 要掌握的内容,因此要加强练习。同时在教学过程中可以结 合实际比如教室,给学生直接的感受。 空间直角坐标系教学反思空间直角坐标系教学反思 江口中学 王萍珠空间直角坐标系是普通高中课程标准实验教科书数学必修(2)第 面直角坐标系基础上的推广,是空间立体几何的代数化. 教材通过一个 实际问题的分析和解决,让 学生感受建立空间直角垮珍 空间直角坐标系是普通高中课程标准实验教科书数学必修(2)第 章第三节的第一节课.该课是在二维平面直 角坐标系基础上的推广,是 空间立体几何的代数化. 教材通过一个实际 问题的分析和解决,

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