语文成绩好并不等于语文水平高。威廉希尔app 为大家推荐了沪教版高一语文教学反思范文，请大家仔细阅读，希望你喜欢。

1、本节课的设计围绕两个问题展开，实际上，问题一是课堂教学的中心内容，问题二在某种意义上来说可看作隶属于问题一，由于学生问得较多，所以单列为一个问题予以解决。总体来说，教学设计体现了整体性原则。而对于行文思路的把握既是高中文本教学的一个重点，也是较好地体现了本篇文章的特质，所以，教学设计比较科学。

2、教材无非是一个例子，由于“快然自适，则无往而不快”中寄寓了中国传统文人的典型人生态度，而且在中国的士文化、贬官文化中不失为一朵奇葩，所以在课前准备时通过利用百度的搜索功能获得了大量资料，在“迁移拓展”和“融会贯通”环节安排设计了较多内容，较大程度地丰富了教学内容，促进了学生对所教文本的理解和把握。但是，由于内容较多，且大多数链接都是古诗文，所以也使学习有了一定障碍，影响了效果。如果把有些内容移至课前，让学生自己利用百度先搜一搜，看一看，相信效果会更好一些。

3、另外，所制作的PPT课件文字比较简捷，有效地突出了课堂教学的重点、难点。课堂操作比较简单，其中“超链接”的设置较好地考虑到了教学流程，学习进度可控，学习路径可选，较好体现了我对“多媒体辅助教学”的“辅助”的理解。

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