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高一下册语文教学反思怎么写:《归去来兮辞》

编辑:sx_gaohm

2016-04-21

汉语是联合国的工作语言之一。精品小编准备了高一下册语文教学反思怎么写,具体请看以下内容。

其实《归去来兮辞》我打算一个课时讲完。可事实证明,计划赶不上变化。

我的教学计划是这样的:3个问题贯穿课堂,1、陶渊明为什么归去?2、陶渊明归去之后的生活是怎样的?3、陶渊明归去之后产生怎样的感想?在第二个问题中,安排了一个小组探究,将文中意境比较美的辞句用诗意的语言描述出来。今天只讲到了小组探究这里。

前几个环节都挺好的,可是到了小组探究这里,讲不动了——大家都不主动,而我又不想点名。于是课堂陷入了僵局。3班比4班好一些,有一个女生主动展示了他们组的成果。看着教室里低着的头,我很抑郁:为什么调动学生的积极性这么难呢?没办法,在4班的时候我点了一名男生。后来又是一个女生主动站起来。但是直到下课,这两个班都只有两个组的学生发言。。。

高中是人生中的关键阶段,大家一定要好好把握高中,编辑老师为大家整理的高一下册语文教学反思怎么写,希望大家喜欢。

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